2017学生四讲四有的演讲稿
讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。本文为学生四讲四有的演讲稿，让我们通过以下的文章来了解。
范文一
10月15日中午，科文学院机电工程系党总支，在科文1号楼308教室，召开“践行‘四讲四有’、做合格大学生党员”专题党课学习座谈会。机电系党总支书记屠强老师做党课报告，周丹、顾乐红、周鑫三位老师及全系33名学生党员参加了学习讨论。
座谈会上，屠强书记回顾了习近平总书记“七一”重要讲话精神、强化“四个意识”等内容，并对“两学一做”的科学内涵，进行了具体的解读。屠书记通过结合当下大学生党员面临的实际问题，提出大学生党员要坚定理想信念，要牢记社会主义核心价值观，要勇于创新、甘于奉献，要锤炼自己高尚品格，要践行“四讲四有”，争做合格的大学生党员。他希望在座的每一位机电系的大学生党员，努力学好自己的专业，做一个有信念、有理想、有道德、有文化、有技术的新形势下合格大学生党员，共筑中国梦。
随后支部成员就“践行‘四讲四有’，做合格大学生党员”这一主题进行了讨论发言。周丹老师重点讲述了对“讲规矩、有纪律”的理解;顾乐红老师主要讲述了做一名合格党员与实现中国梦的内在联系;周鑫老师强调要知行合一、进一步加强工作的实效性。13通信班马寒泊同学表示作为一名学生党员，要专心于学业，向着自己的目标不断努力;同时，要时时用党的纪律严格约束自己，回报社会。14机制2班宋亚男表示，作为一名预备党员对每一次学习认真对待，积极思考，日积月累，以日常的实际行动来践行“四讲四有”的要求，向优秀党员看齐。
通过此次全体党员“两学一做”专题学习讨论活动，使机电系学生党员对“两学一做”、“四讲四有”内涵有了进一步的了解和体会，他们纷纷表示将以更高的标准要求自身，成为一名优秀的大学生党员。
范文二
xx初中扎实开展“两学一做”教育活动为了贯彻落实局党委和镇党委“两学一做”动员会议精神，近期，构初中党支部扎实开展“两学一做”教育活动。
目前，各项活动都按计划紧张有序地进行。4月10日召开动员会后，该校全体党员掀起了学习的高潮。每日自学1小时，每周集中学习和观看专题片1次，每月开展1次专题研讨交流，并把每月25日作为党员活动日。据了解，该校党员用休息时间抄笔记、写心得，建立
此次活动在党员的带动和影响下，已经辐射到全校教师和学生。该校党员坚持“四讲四有”的信念，认真学习党章党规和习总书记的系列讲话，提高了政治敏锐性，增强了工作责任感，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员表率作用。
范文三
为了使大学生党员对“两学一做”学习教育活动有更深刻的认识，深入学习党章党规，学习习近平系列重要讲话，做合格党员，2017年6月6日下午，物理与光电工程学院学生党支部在5109开展了“以知促行，做‘四讲四有’的合格党员”为主题的“两学一做”学习教育活动。此次学习教育由物电学院党总支书记仲明礼主讲，学生党支部的18名党员参加活动。
仲书记从四个方面给学生党员上了这次的党课教育。一是“两学一做”学习教育的背景和总体要求。仲书记讲到，“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。二是以习近平总书记重要系列讲话精神武装头脑。这是习近平总书记治国理政战略思维的新发展;全面建成小康社会是实现中国梦的关键一步、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党以及四个全面相互贯通的逻辑关系等这几个方面进行深入学习习近平系列讲话。三是认真学习党章、党规，自觉尊崇党章、遵守党规。认真学习党章是党员加强修养的根本准则、根本依据，关系党的凝聚力和创造力、党的兴衰成败和生死存亡，关系能否有效贯彻党章;自觉遵守党规，尤其是党的纪律处分条例，做到廉洁自律。四是以知促行，做“四讲四有”合格党员。仲书记从合格党员要“讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为”，要把问题导向贯穿“两学一做”学习教育全过程，列出问题清单，逐一查摆整改等方面，要求学生党员要时刻以合格党员标准严格要求自己，做无愧于党和人民的大学生。最后，仲书记还从大学生党员日常生活中出现的不合格行为进行典型分析，并提出建议，让学生党员们对“合格党员”有更深刻的认识。
物电学院学生党支部“两学一做”学习教育活动以讲党课的形式，给学生党员们上了一次教育课，不仅深化了学生党员对“两学一做”学习教育活动的理解，而且对做一名“忠诚、干净、担当”和“四讲四有”的合格党员有了更深刻的认识，尤其对即将走上社会的毕业生党员们，对他们今后的学习、工作和生活都有很重要的指导意义。
相关文章：
1.学生四讲四有的演讲稿
2.四讲四有演讲稿
3.四讲四有发言稿
4.教师四讲四有发言稿
5.四讲四有“讲奉献、有作为”主题演讲稿
6.教师四讲四有讨论发言稿
7.开展四讲四有专题讨论发言稿
8.两学一做四讲四有演讲稿
9.四有四讲发言稿
10.四讲四有专题讨论发言
