范文工作计划

中学秋季学期德育工作计划

2017-09-14 本文已影响198人  以烟代食

  中学秋季学期德育工作计划_中学秋季学期德育工作安排

  一、指导思想

  坚持“育人为本,全面发展”的理念,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创造性地开展德育工作,探索更适合学生身心特点和发展规律的新举措,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、针对性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、主要工作:

  1、狠抓班级管理,关注德育细节。重视良好习惯的培养,始终坚持常规管理做精做细。一是推行“人人有事做,事事有人管”的班级事务承包制;二是抓好五个秩序:整队秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序和放学秩序(班级事务承包制表格、班级工作计划、胸卡在开学前三周必须落实到位);三是常态化检查,每日一查每周一小结。每月量化考核,评出常规管理先进班级,学期结束评选并表彰文明班级和优秀班主任。

  配合班主任做好学业不良学生的转化工作。在学生日常学习过程中,既抓布置,更抓检查,对于一些不良习惯发现后,及时处理,不让其发展。

  2、注重校本培训,加强队伍建设。

  我们已逐步形成班主任校本培训制度,对于年级组工作,这学期,我们将坚持每月至少组织一次班主任例会,将举行两次学生大会;一次家长会;两次质量分析会。

  开学初举行一次班主任工作培训会议,布置学期工作,帮助班主任更新观念、提高认识、拓展视野;积极配合区教育局班主任基本功竞赛;加强学生会、团队学生干部培训活动。

  积极提倡撰写德育案例并把优秀案例发到校园网上让全校师生共享; 充分学好用好《德育报》,《关心下一代周报》,不断提高育人水平; 积极构建社会、家庭、学校相结合的德育网络,分批举行各年级家长会。

  3、挖掘校本资源,打造德育特色。本学期,继续在初一年级地方课程中安排国学经典──《弟子规》,安排专人负责教授;为扎实推进学校礼仪教育特色建设,每月开展班级和学校“礼仪之星”及校园“礼仪标兵”的评选活动。注重班级文化,搭建德育载体。我们将抓三件事:一是各班统一制作“每日格言”, 由学生轮流推荐自己欣赏的名言警句,书写推荐词,做好登记积累工作。二是人人有统一印制的励志卡,写上针对自己的梦想、优点、学习目标、竞争对象和座右铭;三是各班制订班训,教室里悬挂文明礼仪和励志名言的标语,大力营造健康向上的育人氛围,使每一位学生受到激励和鼓舞,自信自强,不断进步。另外,坚持建设好升旗仪式这一重要的德育阵地。积极组建第四届国旗护卫队并进行规范培训;对七年级新生进行队列训练。

  4、进行书香校园建设活动

  (1)各班级设立一个图书角(七八年级书架处设置漂流书架、两层,九年级后黑板右墙面,设计一个图书角),可个性化设计(相关费用学校来)。让图书进教室(学校图书馆推荐一部分图书(20-30册,学生个人推荐一些),为学生阅读提供便利,学校要建立班级间、学生间的图书漂流机制(政教处联合图书馆,要设计一个班级图书流通表,各班要专门定一个班级图书管理员,班级图书流通要登记造册),实现图书资源的共享。

  (2)组织开展校园“书香少年”、书香班级等评选活动,开展展评活动。

  (3)为配合书香校园建设,学校本学期将积极筹备湟中校刊(团刊)创刊工作──初定刊名《柳芽》,初步计划一年四期,每一季度一期,主要由政教处牵头,校团委负责,语文教研组,文学社成员为主要组稿者。

  5、举行主题教育活动,升华学生情感。

  如:①以《湟里初中礼仪规范十条》和校本课程《礼仪常识》为学习范本;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以评选和表彰班级礼仪之星为展示成果平台,在班级中开展做文明事、说文明话、当文明人的活动为抓手,将文明礼仪教育与弘扬和培育民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,逐渐形成我校德育特色。开学初,对七年级新生进行习惯养成培训活动。

  ②9月份开展“弘扬和培育民族精神月” 活动。利用9.10教师节、9.20“公民道德宣传日”等节日对学生进行感恩教育和中华传统美德教育;

  ③十月份:“爱祖国,从爱学校做起”主题活动月。 重点:爱国主义教育、爱校爱家乡教育。

  ④x月份:“珍爱生命,树立正确的人生价值观”主题活动月。重点:生命安全教育、感恩教育、政治课、班会课、校会、国旗下讲话、学校橱窗等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,使学生树立安全意识,创建安全文明的校园。

  ⑤x月份:“活跃校园文化,从自我展示做起” 主题活动月举办校园文化艺术节,通过节目主持人选拔大赛、个人才艺展示、书画手工制作作品评比、师生拔河比赛、综合文娱汇演等各种文体活动,挖掘学生的潜质,充分提高学生的欣赏美、表现美和创造美的能力,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神和良好的审美情趣,全面提高学生的整体素质。

  ⑥元月份:“抒写新年理想,从崇尚诚信做起” 主题活动月。重点:前途理想教育、诚信教育。

  ⑦配合校工会、关工委进行帮困助学活动。

  ⑧团队方面的主要活动有:加大全校各班卫生区的检查反馈力度;以“校园之声”广播站(待建)、橱窗等为抓手,为营造湟里初中朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力;继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期(每月一次)进行评比;每两周一次的团组织生活;继续开展团课教育;加强对各支部工作的检查和指导,逐步形成规范的支部工作机制;制定本学期武进区团队观摩活动主题、方案、活动筹备等。

  具体安排:

  第一、二周:1、组织新学期开学典礼

  2、暑假读书活动征文收集评奖

  3、制定书香校园201X-201X学年度实施计划

  4、“教师节感恩与新学期打算”;初三举行“我初三了”、初一初二举行“新学期 新打算 新征程’主题班会并检查评比

  5、制订学期德育工作计划,团队工作计划,各班主任制定班级工作计划

  6、开学宣传标语和宣传橱窗布置

  7、班级承包制落实检查

  8、教师节感恩征文

  9、制作学生胸卡

  10、班训的更改

  11、班务栏的更新

  12、班级展示牌内容的更换

  13、第四批国旗护卫队的人员的培训

  14、举行七年级新生培训活动

  15、组织学生观看纪念抗战xx周年阅兵式并撰写观后感

  17、组织召开初一年级家长会

  18、七年级班主任例会

  19、对七年级新生进行队列训练。

  第三、四周:

  1、协助学校举行庆祝第31个教师节的相关活动(准备横幅、请七年级学生代表写好发言稿、国旗护卫队升旗等)

  2、检查学生佩戴胸卡、励志卡张贴、班务栏的更新等

  3、对七年级新生进行《礼仪规范十条》进行考核

  4、感恩征文评奖

  5、各班级要设立一个图书角

  第五、六周:1、出一期弘扬和培育民族精神教育月主题黑板报

  2、学生国庆长假前、假期中的家校联系和安全教育

  3、安排相关班级或人员进行国旗下讲话

  4、筹备湟中校刊(团刊)创刊工作

  第七、八周:1、9月班级常规考核和评优公示

  2、阶段性测试班级总结

  3、安排相关班级进行国旗下讲话

  4、七年级班主任例会

  第九、十周:1、10月份班级常规考核并公示

  2、安排相关班级进行国旗下讲话

  3、出一期“法制在我心中”主题黑板报

  4、学生会干部培训

  第十一、十二周:1、各班进行期中考试动员和考前心理辅导

  2、举办秋季建团积极分子培训班和发展新团员

  3、安排相关班级或人员进行国旗下讲话

  4、七年级班主任例会

  第十三、十四周:1、筹备和制定第x届校园文化艺术节活动方案

  2、安排相关班级或人员进行国旗下讲话

  3、开展校园“书香少年”、书香班级等评选活动

  第十五、十六周:1、x月份班级常规考核评优公示

  2、第x届校园文化艺术节系列活动─校园节目主持人选拔大赛

  3、新团员名单公示和电子档案注册

  4、第x届校园文化艺术节系列活动─“和谐校园”师生拔河比赛 。

  5、第x届校园文化艺术节系列活动─学生书法绘画剪刻纸作品展评

  6、第x届校园文化艺术节系列活动─班级节目申报、排练

  7、安排相关班级或人员进行国旗下讲话

  8、出一期“诚信从我做起”主题黑板报

  9、七年级班主任例会

  第十七、xx大周:1、安排相关班级或人员进行国旗下讲话

  2、表彰第x届校园文化艺术节系列活动中获奖的集体和个人

  3、第x届校园文化艺术节系列活动─节目预审、彩排

  4、迎接年度团队工作验收检查

  5、第x届校园文化艺术节系列活动─闭幕式

  第十九、二十周:1、安排相关班级进行升旗仪式和国旗下讲话

  2、第x届校园文化艺术节活动总结

  3、1x月份班级常规考核评优公示

  4、期末班主任工作布置,收集相关材料

  5、征集学期德育案例

  6、七年级班主任例会

  第二十一、二十二周:

  1、 安排相关班级进行升旗仪式和国旗下讲话

  2、准备三好学生、优秀学生、进步学生、体艺之星等的奖状和奖品。

  3、 检查、验收班主任工作相关材料,评出本学期文明班级和优秀班主任。

  4、201X-201X学年第一学期休业式。

  延伸阅读:

  小学2017年秋季学期体育工作计划

  一、 指导思想

  体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要任务与要求:

  1,教学常规:

  做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。

  2,教研工作:

  围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进二(庆祝第33个教师节开展 师恩情深,感谢有您 感恩祝福活动方案)期课改为目的,进一步学习《课程标准》,积极进行教研交流,组织观摩教学展示,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

  3, 业余训练:

  组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运动员,明确训练的目标和任务,根据比赛的时间点,制定好相应的训练计划,提高我校业余训练的水平。

  4,比赛工作:

  组织好学校的冬季拔河比赛,积极参加学习新的广播体操。

  5,宣传教育:

  学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1 、 传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。

  2 、认真备课,配合教导处检查备课笔记

  3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。

  4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划,着手开始训练。

  十月份:

  1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

  2、抓好排球队、田径队的训练工作。

  3,体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

  x月份:

  1 、继续抓好学校的业余训。

  2、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务能力的提高。

  3,进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

  x月份:

  1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。

  2、 组织学生学习新的广播体操。

  x月份:

  1 、完成对学生的成绩评定。

  2 、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。

  阅读拓展:

  幼儿园2017秋季学期教研工作计划

  一、指导思想:

  本学期,我园继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以创市一级幼儿园为契机,坚持优化一日活动,加强园本培训的力度,分层次对教师进行培训,转变教师的教育行为,提高教师的专业素养,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、工作重点

  1、通过各类业务活动,进行全园培训,使不同层次的教师通过日常研究和专题研究促教师专业成长。

  2、加大园本研修力度,保证园本教研的质量,提高教师的教学实践水平。

  3、继续推进幼儿园的创等级工作。

  4、本学期继续扎实地做好课题的研究工作,加强过程管理。

  三、具体措施

  (一)、加强全园培训,全面提升教师的自身素养。

  1、为教师提供理论学习的机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。

  2、鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将设立教师博客,为教师提供学习交流的平台,鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,积极撰写经验文章向杂志和网站投稿。

  3、根据园内教师不同的年龄层次和教学能力,分别制订不同的培养目标,进行分层次的培养,力求人人有定位、个个有发展。

  4、建立教师成长档案,通过记录教师专业成长的轨迹,促进教师专业反思,提高教师的专业水平。要求教师每学期上交一篇质量较高的源于自己教学实践的故事。

  (二)、加大园本研修力度,提高教师的教学实践水平。

  1、抓好常规教学工作:教学行政、级组长通过检查各类计划、各班环境创设情况、看教学反馈等措施,了解熟悉各班教学实际情况,从而确定好教研专题,开展扎实有效的教学研究。

  2、加强计划管理,继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,保证一日活动目标的达成度。教师要灵活安排一日活动,使一日活动有序、科学、合理、有效,保证幼儿身心健康和谐发展,促进幼儿全面素质的发展与提高。

  3、继续提高集体备课质量。各级组长将一如既往地精心组织各组组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及,及时反思教育教学效果,解决教师们的疑惑问题

  4、以整合的思路实施课程内容。要求教师在实施《多元整合活动课程》的同时,注重各班自主性课题研究的开展,善于从辅助教材中选择适合本班幼儿和特点的课程内容作深入细致的分析,开展教学研究,好过程性资料。充分发挥骨干教师的示范、引领作用,带头引领教师开展问题研究,做好教育信息的传递和教育经验的推广活动。

  5、开展《启蒙阅读》研讨活动。本学期,我们启用了《启蒙阅读》新教材,为了让老师们掌握教材的教法,更好地发挥教材的功能,我们在暑期课程培训的基础上,以级组长所在班级为试点,以点带面开展展示、观摩、研讨活动,提高教师使用和驾驭新教材的能力。

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