《山雨》”雨声里…山雨的余韵“课内阅读训练附答案

　　《山雨》课内阅读训练附答案

　　阅读训练四

　　阅读课文中的语段，回答问题。

　　①雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

　　②雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有（）、（），有（）、（），也有火一般的（）。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得（），绿得（）。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

　　③这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

　　④不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

　　⑤丁——冬——丁——冬……

　　⑥仿佛是一场山雨的余韵。

　　1．按原文内容填空。

　　2．“调”在“调色板”这个词中读“____”；它还有一个读音是“____”，可以组成词语：____、____。

　　3．“屏”在“屏住呼吸”中读“____”，它的另一个读音是“____”。请你将正确解释的序号填在括号中：①除去，排除；②抑止（呼吸）；③遮挡；④屏风。

　　屏蔽（）画屏（）屏弃（）屏气（）

　　4．“啼啭”一词在句子中的意思是______。

　　5．第②段中作者描写了雨中山林最富魅力的色彩——____。这是一种____的、____的、____的色彩，它可以____所有的色彩。这样的描写表现了山雨带给山林的____。作者通过对山雨色彩美的描述，表达了______之情。

　　6．在第①段中，作者巧妙地把____、____、____比做____，把____比做____，这是____的修辞手法。请你也写一句这样的话：__________。

　　7．在第①段中除了上题中的修辞手法，画“__”的句子还运用了____的修辞手法，从“____”一词中能看出来。

　　参考答案四

　　1．墨绿翠绿淡青金黄红色耀眼透明

　　2．tiao

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　　弹奏（答案不唯一，意思对即可）

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