《一封家信的启示》四年级阅读训练附答案

　　《一封家信的启示》四年级阅读训练附答案

　　一天上作文课时，李老师绘声绘色地给我们讲起一个故事：

　　从前，有一个商人，他的儿子到外地去挣钱。整整一年，商人的儿子没有一点儿音讯，商人和他的老伴十分挂念儿子。

　　有一天，商人的儿子终于寄来一封信，商人急忙打开信，一口气读下去，读着读着，眼泪就掉下来了。读完信，他含着泪对老伴说：“老伴，快拿些钱来，给儿子寄去，儿子在外地生活得好苦啊！”老伴听到后，急急忙忙走来，接过商人手中的信，迅速看了起来。信看完了，却乐呵呵地说：“你这死老头子，哭什么呀，儿子在外地挣了很多钱，生活好着呢。”

　　听到这里，李老师笑眯眯地问我们：“同学们，你们想知道这封信的内容吗？”同学们异口同声地回答：“想。”李老师就把那封信写在黑板上，原来信的内容是这样的：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”老师又问：“你们知道商人和他的老伴是怎样读这封信的吗？”李老师的话刚说完，教室里就沸腾开了，只见同学们三个一群、两个一伙地讨论起来，也有几位同学托着下巴在冥思苦想。后来经过我们共同的分析思考、讨论研究，终于解开了这个秘密。

　　多么有趣的故事啊，听了这个故事，我深受启发，懂得了无论是写作文还是写信，都要认真地加上标点，如果不加标点，就会引起读者的误会，甚至会闹出笑话来。

　　1．写出下列词语的近义词。

　　挂念——（）启发——（）误会一一（）急忙——（）

　　2．根据下面的解释在短文中找出合适的词语。

　　（1）形容很多人说同样的话。（）

　　（2）深沉地思索。（）

　　（3）形容叙述、描写生动逼真。（）

　　3．故事中的老两口读完儿子的信，为什么一个哭一个笑？你能揭开这个秘密吗？

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　　答案：

　　1．惦念启示误解匆忙

　　2．（1）异口同声（2）冥思苦想（3）绘声绘色

　　3．因为儿子的信没加标点，导致老两口读法不同。商人是这样读的：儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。他的老伴是这样读的：儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

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