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在文言文教学中让学生走进传统文化
文言文文气飞扬,博大精深,它是我国优秀传统文化的重要载体,它凝聚了我们民族太多的思想、认识和情感,作为语文老师,我们要把文言文作为优秀素材,最大限度地弘扬古文中所蕴含的传统文化知识,从而提高学生的素质。但当前的文言文教学,老师对传统文化知识
以学校为主阵地 弘扬中华传统文化
一、弘扬中华传统文化之于青少年成长的重要性1青少年成长环境堪忧。中华传统文化源远流长。远的且不说,只从传统伦理思想的最初形态(孝、悌、敬)滥觞的西周,到理论体系(孔孟之道)形成的春秋战国之后说起,在二千余年的历史长河中,传统文化和伦理思想不
渗透传统文化提高语文素养
我国有上下五千年的文明史。仰望历史的星空,那举世闻名的传统文明还在星光闪烁,熠熠生辉。认识中华文明,传承中华文化,感悟中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,吸取人类优秀文化的营养,是当前语文教育的总目标之一。如何在语文教学中渗透传统文化,提
小议在数学教学中渗透传统文化教育
作为一名一线的数学教师,工作十余年来,我一直在数学课堂中渗透传统文化教育,将数学与传统文化教育相结合,充分发挥传统丈化以德育人的独特而强大的功能。一、以丰富的图片图形为载体渗透我国传统图案种类繁多,内容丰富,是世界文明艺术宝库中的巨大财富。
浅析中国传统文化的发展之路
主观的不予重视是造成中国传统文化逐渐衰落的原因。首先,我们必须承认,中国传统文化和其他的古代文明一样,已经不可避免的衰败了。这是社会发展的必然,我们不必学王国维投水来祭奠这个文化的死亡,因为我们和西方文明的差距不仅仅体现在技术科学,也体现在
从传统语文教育论传统文化的回归
做为传统文化的重要载体——文言,曾在五四之后至今很长的一段时间内遭遇冷落。人们为什么反对文言,究其原因不外乎以下几个方面:1文言中有许多封建思想糟粕与现代中国一段时期的政治思想相悖;2文言是僵死的东西,禁锢学生的思想
从传统语文教育论传统文化的回归
做为传统文化的重要载体——文言,曾在五四之后至今很长的一段时间内遭遇冷落。人们为什么反对文言,究其原因不外乎以下几个方面:1文言中有许多封建思想糟粕与现代中国一段时期的政治思想相悖;2文言是僵死的东西,禁锢学生的思想
借助特色体育教学传承民族传统文化
我校地处吉林省延边朝鲜族自治州、长白山角下的边陲小镇,为了让北方的孩子感受南方的民族传统文化,体育课堂引进黎族的竹竿舞,更好的拓宽学生视野,增强体质,感受少数民族运动的快乐,激发民族自豪感。竹竿舞是黎族、佤族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈竹
试论传统文化与青年亚文化接受群体的心理对峙
一个文化多元杂陈状貌的时代悄然而至,站在这个文化勃兴的时代长廊,我们没有理由回避那些最为活跃的文化类型。青年亚文化,无论从其承载、消费、再生产环节看,还是从其不断涌现的态势看,它都是当代中国文化版图不可或缺的地标。“研究个体心理
于和伟:所有春节的优秀传统文化都应该继承
问到今年过年回不回家,于和伟说:“回家,每年过年我都要回家,我有回家过年的情结。像我这样的职业,一年到头都在外面,过年一定要回家,在外面的漂泊感太强,回家才能真正的休息一下。”只有回老家才像过年于和伟在老家辽宁
中国传统文化和西方古典油画技法的完美结合
油画属于西洋绘画的一个画种,最初出现在文艺复兴时期的意大利。当代中国的油画家们注重从中国的传统文化中去发掘更多的中国特色的艺术形式。王沂东就是其中最具代表性的作家之一。他的作品是将中国传统文化元素和西方古典油画技法完美结合的中国油画。
中国传统文化在筷子中的传承与表现
作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工艺、材料的简单堆砌,而是文化、理念、智慧的融合。本文通过
中国传统文化典籍在对外汉语教学当中的应用
在笔者多年的对外汉语教学经验中,我发现了这样的问题,越来越多的教师倾向向学生讲解简单的汉语知识,比如“你吃了么”,“你喝了么”,“你最近好么”,这样的交际用语,而不重视
论传统文化在中国白酒包装设计中的运用
随着经济发展水平和生活水平的不断提高,在日常生活中人们已不再满足对于白酒的基本需求,而逐渐追求白酒包装设计的审美体验。本文从传统图形、传统书法艺术、传统酒器三个方面对传统文化在中国白酒包装设计中的运用进行了详细的分析和阐述。随着我国经济的发
扎根传统文化智慧 清澈生命价值之源
一、生命教育的迫切性:生命状况危机重重人类对生命的关注是建立在对死亡的恐惧上。当今世界风云万变、国际国内局势复杂,人们在对战争苦难的反思中在权衡利益中努力地维护着互利双赢的和平共存。科技与经济的高速发展在丰富人们生存内容的同时,也透支了生态
利用传统文化培养中学生的德育素质
现在的社会太让人担忧了:信仰缺失、道德缺失、诚信缺失。人们道德的缺失,归根结底是由于法制的不健全和教育的失败。现在的学校教育提倡的是德智体美劳全面发展,但是在执行中却以一味地追求升学率,“重成绩轻品德”。&ldquo
浅析中国传统文化与现代包装设计的重构与融合
随着我国现代包装设计的发展,传统文化中所蕴含的自然、朴素以及自由等特点都被利用到设计中来,很好的促进了包装设计的发展。利用传统文化中的自然材料、造型以及色彩等元素,实现了现代包装的多元化发展,对包装设计的发展起到了很大的作用。一、中国传统文
在选修课中传承中国传统文化的薪火
2012年6月,《浙江省深化普通高中课程改革方案》正式发布,其中颇引人注目的是,修习选修课的学分提高到了48学分,《浙江省普通高中选修课程建设的指导意见》更明确指出,加强选修课程建设是深化普通高中课程改革的重点。如何兼顾语文学科的特点,行之
对大学语文和传统文化教育的分析
对大学语文和传统文化教育的分析一、在大学语文中进行传统文化教育的重要性在我国近几年的发展过程中,关于大学语文定位的问题讨论声不断,教育界和社会各界对于大学语文如此的关注,体现出了大学语文的重要性,也体现出了大学语文课程在高校教育中的重要性。
论中学文言文教学与优秀传统文化继承
在经济全球化的背景下,文化也出现了全球化的趋势,中华五千年的文明史创造了许多的优秀文化,要想让我国的优秀传统文化能够在世界文化之林屹立不倒,就需要加强对我国优秀传统文化的继承。文言文作为一种文化记载形式,蕴含着丰富的优秀文化传统文化。在优秀
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