音标学习 Day 5
【Material】原材料引用
Without lifesaving measures, the brain starts to die within four to six minutes.
[wɪˈθaʊt] [ˈlaɪf] ['seɪvɪŋ] [ˈmɛʒərz], [ðə] [breɪn] [stɑrts] [tu] [daɪ] [wɪˈðɪn] [fɔr] [tu] [sɪks] [ˈmɪnəts].
[wɪˈðaʊt] [ˈlaɪf] [ˈseɪvɪŋ] [ˈmɛʒəz], [ðə] [breɪn] [stɑːts] [tuː] [daɪ] [wɪˈðɪn] [fɔː] [tuː] [sɪks] [ˈmɪnɪts].
【Facts】信息与事实
/aɪ/
1. 先发[a]的音,然后慢慢滑向[ɪ]
2. 发音时,双唇张开
3. 结束发音时,颚部慢慢抬起,嘴唇慢慢合上
4. 同时可以感觉到舌部肌肉放松
5. 在发/aɪ/的音时,/a/音一定要发足,如发音不到位就成了/æ/的音是不正确的。用汉语中的“爱ai”来代替/aɪ/的发音也是不对的。
wild shine nine shy by fly
/aʊ/
1. 先嘴巴放松张大,嘴唇向两侧分开
2. 舌身放平,舌尖轻抵下齿,发[a]
3. 然后嘴巴收圆合拢
4. 舌尖离开下齿,舌身后缩,舌后部向软腭抬起,发音慢慢滑向[ʊ]
5. /aʊ/与汉语中的“奥”非常相近,而汉语的“奥”要比/aʊ/短促,发音不要开始时就把嘴收成圆形
mouse out ground crowd cow how
[ʊ]
1. 舌身后缩,舌尖离开下齿
2. 舌后部向软腭抬起,舌位比发[u:]时要低
3. 双唇收圆,稍稍向外突出
4. 是个短元音,发音时嘴形小而圆,嘴角肌肉放松
/eɪ/
1. 先发[e]的音,然后慢慢滑向[ɪ]的音
2. 嘴成半圆形,张得比[i]和[ɪ]开
3. 结束发音时,颚部慢慢抬起,嘴唇慢慢合上
4. 可以感觉到舌部肌肉紧张
[e/ɛ]
1. 嘴唇向两侧微微分开,上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离
2. 舌尖轻抵下齿背
3. 舌前部微微弓起
【Comments】感受与评价
今天开始发现音标越来越难了,按照其中的文字描述,发现有点懵逼,也不知道练得对不对。什么舌两侧抵住上排牙齿之类的,舌头肌肉紧张还是放松什么的。
但是试着多尝试了解它们的发音带入到单词里面,发音就会更加圆润,更加立体。
【Hours】累计练习小时数
1H