2019-01-23 - 草稿 - 草稿 - 草稿 - 草稿 -

李卓老师这节课结合“白描写景”来教授同学们白描的第二种方法：运用修辞，画其神韵。

学习重点：

一切景语皆情语。情和景是相关联的。李卓老师给同学们讲了一对老夫妻和金鱼的故事，启发同学们景物要有作者的感情。通过课堂小练笔启发同学们细致观察身边的景物，做一个爱观察的有心人。

心中感觉非常的恶心。

精神分裂

反衬，情景是相关的。

贫穷的老夫妻。满足愿望，木盆，金鱼崭新的木房子，贵妇人，做女皇。老头孤独而绝望。童话故事，人总是欲壑难填，贪念总是让我们不快乐。今天一位非常有智慧的人离开了我们。景物描写的意义学习清楚了。景上有了我的情。

笔记

偌大 ruo

做一个梳理

同学们观察景致，从不同的角度去观察、思考，就会有不一样的收获。