一、学前儿童攻击性行为发展的特点

攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为，是一种不受欢迎但却经常发生的行为。攻击性行为最大的特点是其且的性。

(二)攻击性行为的特点

幼儿期攻击性行为存在如下特点:

第一，幼儿攻击性行为频繁，主要表现为。为了玩具和其他物品而争吵、打架。

第二，幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击。

第三，从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势。

第四 幼儿的攻击性性行为存在明显的性别差异。幼儿园男孩比女孩更多地怂恿和更多地卷入攻击性事件。