8.24，心总入托第五天

来一个漂亮小姐姐

7:15因为不用去幼儿园吃早餐，所以今天起床时间推迟15分钟。早上起来心总说妈妈我生病了，有点难受，我说那怎么办啊？吃点药就能好～我就知道，肯定是起幺蛾子，我说不吃药了喝奶粉吧，不行不行的要吃药才好……行，喝点铁元吧，这一杯“药”下去以后，妈妈现在不难受了，可以看mimi了（满满的套路）。

看完wwk，准备吃早餐了，妈妈我想吃蛋卷。蛋卷没有，现在是早餐时间，你应该和爸爸妈妈一起吃早餐。好吧，那就吃早餐吧。现在我越来越喜欢用正面沟通，你希望她做什么不希望她做什么，请正面回答，而不是指责和控诉。比如她不吃早餐你就说你这孩子咋这样，一早上起来就是零食零食，不吃饭以后不长个就是和矮子……除了自己一肚子气以外，于事无补。正面告诉她你可以做什么，不可以做什么，她自己会做出合理的选择，在合理范围内允许讨价还价。

8:15早餐结束，看监控今天姜宝没有去，只有汐汐，老师人手充足，所以告诉爸爸抓紧换衣服送去。心总说妈妈我不想去幼儿园，我说那不行，这是你的工作，你和爸爸妈妈一样，都有自己的工作。妈妈不工作，在家玩。好的，四点妈妈回去接你，回家玩。爸爸做出让步，那我们先下楼喂兔子，然后去幼儿园。那好吧，下楼喂兔兔然后去幼儿园……（委屈的声音）

送到幼儿园给老师打电话，准备让老师下楼接，避免汐汐看到我们又再哭，结果另一位老师不在，张老师只好带着汐汐下楼接，搞得汐汐又大哭一场，简单告别以后，交给老师我们就离开了。五分钟以后老师发来视频，玩秋千玩的很开心，有进步，不错。

9:00老师给水喝，知道跟老师说谢谢老师。其实心总在家是个很懂礼貌的小朋友，结果去了幼儿园太紧张了，忘了说谢谢了。今天这是略微放松了点，能和老师简单沟通了。

10:00自由活动，满屋子乱逛，也不和汐汐一起玩玩具，情绪有点焦躁。

10:30午餐，进食正常，在老师的帮助下很快就吃完了。餐后简单散步。

11:30老师换睡衣上床准备睡觉，依然是自主入睡，不到十分钟就睡着了。这是为娘甚为欣慰的事情，不枉我花了大功夫进行睡眠引导。

12:30 好像已经醒了，但是躺床没动就是抱着乔治玩。

14:10老师抱起床，换衣服，帮助扎辫子。老师家估计缺个女儿哈哈，去了五天，没有一天扎的辫子是重复的。水果时间到，好像有点抵触，老师喂着吃了一半。随后室外活动。

14:30老师拿出了玩具，类似乐高那种拼插玩具。汐汐玩的很开心，可是心总就想把玩具归位，这俩人就开始了拉锯战，当然，抢玩具心总永远不是汐汐对手哈哈。心总去抢老师手里的玩具想要归位，老师拒绝了，她气的跳脚，绕着桌子跑了好几圈，然后发脾气，但是老师还是没有妥协……这一下午基本就是这样，烦躁不安的。

比起第一天，这是另一种进步，她不再畏惧老师畏惧环境，所以和老师生气发脾气，至少没给老师当外人。但是她还没有享受到愉悦感，无法像汐汐一样从其他地方或者事情持续获得快乐。

15:15老师发来视频，心总随着音乐在跳舞。第一天，老师放音乐，她在哭。第二天，老师放音乐，她面无表情。第三天，老师放音乐，她表示好奇。第四天，老师放音乐，她跟着摇头和拍手。今天，她能跟着音乐跳舞，这是一种悄悄的进步。为娘为你骄傲我的宝贝。

15:40晚餐时间。老师发来视频，自己拿着小勺子吃的好开心。

吃饭也是另一个我比较放心的地方。从八个月开始抓泥，一岁开始抓粥抓面条，一岁半开始用勺子，自主进食这条路走了太长时间。一开始只能吃进去一两口到现在能给自己喂饱了，也不会掉的满地都是。我不会担心她在幼儿园饿肚子，不会因为老师忙不过来只好干等着，好歹她会自己吃，就是慢一点而已。

16:00因为在楼下等她大娘耽误了时间，所以今天老师比我们先下楼。爸爸先飞跑去了，我们随后到的，离了好远就听见心总极具穿透力的哭声。看到老师尴尬而不失礼貌的微笑，我也只好尴尬的笑了。老师问爸爸是不是在家里也是急性子，想要什么东西必须马上得到，不然就发脾气。爸爸又尴尬了～爸爸说在家里和妈妈不会这样，和爸爸会这样～老师又真相了哈哈

总的来说，这一周还是有很大进步的，但是还需要时间，再继续努力吧。