095-纤雨-为什么要学《提问力》？

我这里讲的《提问力》这本书，作者是蟇田吉昭，知道它是因为参加过一场关于这本书的拆书课，其中讲到的“投射提问法”让我印象颇为深刻。

我曾看过“迈克尔6问”，通过6个问题，就能找到一个人做事的真正理由，显著他提高做事的动机。正是感受过提问如此巨大威力，让我对提问力充满了好奇。

不知道你是否有过这样的情况：

当一场讲座结束，主讲人问：大家还有什么问题吗？

你哑口无言，想着：刚才已经讲得很清楚了，我如果真的问什么，就会会显得自己无知，或者刚才没认真听讲，所以还是不要问了。

当你跟客户推销产品时，客户面露难色，拒绝了你。当你询问他拒绝的原因，对方却就是不愿意回答你。

当你发现爱人生气了，他却不告诉你为什么生气，你跟他无法沟通，只好冷战，令你抓狂不已。

如果你有以上问题，就来提高提问力吧。

这里所说的提问力，不是学生时代，向老师提问自己哪里不懂的那种提问。

而是指能促进沟通，打开对方心门，推进事务顺利进行的提问能力。

确立了提问力的定义，我们今天首先来学习第一章“自我提问”中的第一节，“打造会提问的大脑”。

要提高提问力，就需要大脑保持活跃的思考，打造一个会提问的大脑。

我们可以从日常生活开始进行练习。

比如，当我们发出“今天好累啊”这种感叹时，就可以对自己提问“为什么会觉得这么累呢？我这样有多久了？我可以做哪些事情进行放松？”而不是只是抱怨一句好累就结束了。

再比如，我们可以自问自答：今天的午饭是什么呀？噢，是山药玉米排骨汤。为什么会吃这个呢？因为山药健脾，玉米须利尿，吃这个能调养身体。

这样每天做一些日常练习，就能让大脑保持活跃，变得想提问、会提问，而不是只待在懒散不愿思考的节能模式了。

大家一起来提问吧！