用CTT的方式重新设计FDT工作坊

#The Real-life MBA#第6天

关键词：用CTT的方式重新设计FDT工作坊

今天用CTT（创新培训技术）的方式重新梳理和设计了FDT2天工作坊的PPT，一共做了6遍，不断调整，在保证讲清楚、听明白的基础上，增加互动设计，按重构学习体验的方式，不断进化。

CTT的有效性：

成人培训的目的是产生结果，这个结果就是学员的行为能够发生改变。参加完培训后必须要比培训前工作更加有效。与之前比，了解更多的内容，掌握了新的技能或者工作态度有了转变。

因为完全基于对人脑的研究，而且是以学员为中心的。

CTT解决传统培训的两个痛点：

（传统讲师只是一个高效的演讲者）

正式的教育体系，学员被告知要学习，但是并没有被教会如何学习。

学生们学习是为了通过考试，而不是在生活中使用这些知识。

培训行业的发展：需要把自己从一个高效的演讲者变成一个学习的促进者、组织者、高质量知识的输入者

作者简介：

海纳百川学习社群创始人

莫里共创合伙人

德合泰利组织健康咨询顾问

希望有更多的同行者一起反复刻意练习成为一名Real-life MBA

我们的愿景是帮助中国100万家企业拥有学习与创新的环境，每月学一门课，每周读一本书