用CTT的方式重新设计FDT工作坊
2017-05-04 本文已影响11人
敬恒教练
#The Real-life MBA#第6天
关键词:用CTT的方式重新设计FDT工作坊
今天用CTT(创新培训技术)的方式重新梳理和设计了FDT2天工作坊的PPT,一共做了6遍,不断调整,在保证讲清楚、听明白的基础上,增加互动设计,按重构学习体验的方式,不断进化。
CTT的有效性:
成人培训的目的是产生结果,这个结果就是学员的行为能够发生改变。参加完培训后必须要比培训前工作更加有效。与之前比,了解更多的内容,掌握了新的技能或者工作态度有了转变。
因为完全基于对人脑的研究,而且是以学员为中心的。
CTT解决传统培训的两个痛点:
(传统讲师只是一个高效的演讲者)
正式的教育体系,学员被告知要学习,但是并没有被教会如何学习。
学生们学习是为了通过考试,而不是在生活中使用这些知识。
培训行业的发展:需要把自己从一个高效的演讲者变成一个学习的促进者、组织者、高质量知识的输入者
作者简介:
海纳百川学习社群创始人
莫里共创合伙人
德合泰利组织健康咨询顾问
希望有更多的同行者一起反复刻意练习成为一名Real-life MBA
我们的愿景是帮助中国100万家企业拥有学习与创新的环境,每月学一门课,每周读一本书