女性成长赋能计划-慢读时光05

过了三天假期，感觉自己的能量一点点被消耗，收假急需要蓄能，看书果然有这样的效果。

养育俩孩儿，一个青春期，一个三岁加，挑战接二连三，持续不断。正面管教中要我们关注孩子行为背后的目的，真的是提供了一个让我们冷静分析、让大脑盖子合起来的好机会。但凡遇到棘手的情况，多想几个为什么？多平和地跟孩子沟通，搞清楚她这样做的目的，对于我们扫除混乱和消除不愉快，真的是一个很奏效的办法，最主要的是极大地尊重了孩子，尊重了情形，保护了孩子的内心免受暴力(行为或者语言)的伤害。这点真的是深有体会。

姐姐写作业遇到难题，我在给姐姐讲题，妹妹在一旁故意大喊大叫，姐姐嫌烦，对妹妹横加怒斥，结果，一个更加肆无忌惮，一个愈发怒火中烧，场面即将失控。我先安抚姐姐，你先忍耐一下，也冷静一下，想想她就是个三岁的小孩子，你这样呵斥她也不解决问题，妈妈来看下啥情况。我蹲下来看着妹妹的眼睛:你有什么不开心吗？小家伙立马降低嗓门可怜兮兮地说:我想让妈妈陪我玩。哦，原来是看我跟姐姐更亲密吃醋了！我莞尔:哈哈，原来小曼一个人觉得孤独了，好的，没问题，我给姐姐马上讲完，我抱着你一起讲题，完了我们就一起玩怎么样？小家伙点点头，乖巧地钻进我的怀里。如果我和姐姐一样，不分青红皂白，对妹妹横加指责谩骂甚至踢打，只会对孩子内心造成伤害。妈妈的陪伴是低龄宝宝的适龄需求，她大喊大叫只是为了引起关注。

所以，学习行之有效的育儿方法，掌握一些科学的理念，真的会帮助我们处理和应对育儿过程中的棘手问题。《孩子 挑战》，真的是一本很受用的书，值得反复读。