统编版七年级语文下册第三课自主学习指导（一）
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统编版七年级语文下册第三课自主学习指导（一）
陕西省于红梅名师工作室 赵萍
先生置身生活中，真实可敬又可亲
3.回忆鲁迅先生（节选）
【课文解读】
《回忆鲁迅先生》（节选）是萧红作于1939年即鲁迅先生逝世三年后的一篇回忆性中篇散文中的一部分。萧红观察、记述了鲁迅先生的日常生活，捕捉到了许多容易为人忽略却又感人至深的生活细节，细腻生动地展现了鲁迅先生伟大而又平凡的生活。文章看似逻辑关联不强，实则贯穿涌动着作者对鲁迅先生的强烈的崇敬爱戴之情、深沉的怀念哀思之情。文艺青年追忆文学家、思想家——先生置身生活中，真实可敬又可亲！
【学习目标】
1自主阅读课文，梳理文章内容，并思考批注中提出的问题。
2把握主要人物的形象特征和精神品质，理解作者的情感。
3揣摩重点语句、段落的含义，品味作者语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。
【学法指导】
这篇课文是一篇自读课文，文字较多，四千多字，段落也较多，而且片段之间没有严密的逻辑关联，所以建议同学们通读课文时，勾画关键词句，借助课文旁边的批注进行独立思考，并及时记录自己的读思所得。
阅读中注意捕捉鲁迅先生生动的细节描写，揣摩关键语句，把握其中所展现出的鲁迅先生的形象特征和精神品质，体会作者对鲁迅先生真挚深沉的情感。
萧红作为二十世纪三十年代女性代表作家，她的作品语言具有质朴细腻、清新隽永的特点。阅读时，同学们要注意细心体会这种语言的精妙，学习萧红在言事表情方面的写作手法。
【课时安排】2课时（未完待续）
