荐书：没有接受过系统教育如何能成为中国科学管理学之父

荐书：没有接受过系统教育如何能成为中国科学管理学之父

马上要出门，15分钟时间，给大家推荐一本书。很小众的一个身份，但是，这个人的经历却对大多数人会很有启发和价值。

《中国出版家王云五》是国家出版基金项目的一本书，由前新闻出版总署署长柳斌杰主编。若不是前阵子写论文，即使是一个资深出版人士，我也不可能阅读这本书。写得也不算多么有趣，话题也更不大众了，我们知道明星，企业家，科学家，鲜有人会知道还有出版家这个身份。

王云五是一个奇人，一生取得的成就只是拿出其中之一，都是很多人难以比拟的。然而，他一生却没有接受过任何完整的正规教育，即使在他接受韩国大学授予他的一个名誉法学博士学位时，王云五的身份证教育程度一栏只写着“识字”二字。他一生的知识全部仰仗于他的自学，对于终身学习的现在，知识迭代很快的现在，他的故事和学习方法，想必是有很大价值的。这也是我推荐这本书的理由。——敲重点！这段话是重点！核心！

荐书：没有接受过系统教育如何能成为中国科学管理学之父

说他是奇人的理由：他做出版，把商务印书馆做到了世界前三；他做官员，做到了台湾“行政院”副院长；他做学问，一生著作50余部；他做教育，被称为“博士之父“；他做企业，获得“中国科学管理之父”，

……最厉害的一点，他后期去了台湾，竟然当下前新闻出版署署长主编的国家项目里，为数不多的几个出版家还收录了他。要知道，中国有一阵子连胡适的著作都是不怎么提倡的，因为政见的不同

荐书：没有接受过系统教育如何能成为中国科学管理学之父

最重要的他是怎么自学成长的？方法是什么？

1. 半工半读，终生学习。他虽然并没有接受过系统的教育，但是从来没有放弃过学习这件事情。1902年白天学徒，晚上夜校。然后断了，1903年又续上。除了夜校，还有函授等等，一直断断续续的，半工半读时间，从1902年到1913年持续了10多年的时间

2.      自学习惯的养成。王云五始终坚持认真读书，丰富自己的知识，被胡适赞为“有脚的百科全书”。王云五具有很强的跨专业能力。他说：自己“无专业束缚，经过历年自修的磨练，我的理解力颇强，对于任何一项新科目，在入门之际，都不感什么困难”。

荐书：没有接受过系统教育如何能成为中国科学管理学之父

3.      徜徉图书馆的习惯。半工半读以及自学过程中，图书馆对她起到了非常重要的作用。17岁，他在同文馆学习，兼任教生，获准进入布茂林的私人图书馆，每天都读书到午夜。1930年，他曾在美国国立图书馆读书11天，每天读到晚上10点闭馆，涉猎科学管理类图书900余种，做笔记数十万言。

4.      人生态度。王云五从幼年体弱多病，到后来家庭运不济，使他无法接受正规的教育，但是这样的教育不仅仅让他摸索出一条有效的自学路径，还为他培养出一种不屈服的人生精神。他一生中战胜苦难的两大法宝就是在这个过程中获得的：一是“听之于天”，二是“求其在我”。王云五还自书过一副对联：“为学毋萌老态，做人须具童心。

用王云五的一个访谈问答结尾哈。

王云五83岁时，记者问他做责任的信条是什么？

他说：“少年不自馁，中年不自骄，便是通往成功的不可或缺的认识。”