4组-吵吵-第四次作业-项目资源系统诊断

《第三课 作业主题》

4组-吵吵-第四次作业-项目资源系统诊断

项目名称：好奇世界动画课堂

项目背景：

一、启动资源评估

【市场容量】3-12岁儿童

（1）目标用户  8000万

（2）用户规模  覆盖1亿家庭

（3）市场规模：百亿

【创始团队】

（1）能力模型

  产品+服务

  营销+渠道

（2）愿景 ：坚持原创，打造一个针对2-8岁儿童的“动画课程知识库”，成为中国儿童阅读解决方案的首选品牌。

【产品准备】

（1）设备工具

手机、平板、TV大屏

（2）课程体系

以通识教育为主题，涵盖趣味百科和幼小衔接知识体系。

【渠道策略】

（1）渠道1  与头部平台建立深度合作

（2）渠道2  借助已成熟的业务产品及其渠道进行新产品的绑定销售

（3）渠道3  积极拓展业内新兴平台及渠道

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题

3-12岁儿童素质轻课，以低客单价+高质量轻课，主打高性价比。

（2）有没有优势

动画课程最大限度地借鉴童书出版的成熟理念，将团队多年积累下来的丰富的选题策划、文字编辑、美术审美等经验，充分运用到内容的电子化上，做到最大限度地从孩子的视角出发，严格把握内容制作的正确性及趣味性。

【渠道优势】

（1）特殊资源

与国内优秀的插画师和早教专家建立长期合作，与欧洲大陆（意大利、法国、德国、乌克兰、英国）的知名插画师进行深度合作。

（2）可复制性 原创童书版权产品为课程提供强大生产力。

【教研产品】

（1）教研团队

数字阅读团队有内容编辑团队在编13人，未来计划扩充至15-20人。

（2）产品定位 3-12岁儿童

【启动资金】

（1）融资规模  千万

（2）计划融资  1亿

目标：深度渗透二三线城市，拓展线下渠道，以高性价比形成口碑裂变。