国外读了10年书，回国开个烘培工作坊，你傻了吗？

这句话来自一个怒火中烧的爸爸。

他的女儿，初中就在国外读书，直到大学毕业，在国外享受了十年的优秀教育资源。大学毕业，回国发展，女孩开了一家小小的烘培工作坊。每天烤面包，做蛋糕，乐在其中。

女孩的妈妈，对孩子的选择表示持支持，觉得只要孩子开心就好。

但是爸爸，完全不能理解。辛辛苦苦供女儿在国外读书十年，女儿可以选择更好的人生，为什么偏要回国开个小小的烘培工作坊。早知道要烤面包为生，何必出国留学。

女孩有自己的想法，现在已经结婚生子，有一个两岁的孩子，在孩子的养育上，也很有自己的见解。

这让我想起，一位学姐。

在读大学时，她学习成绩优异，人长得也漂亮，很受关注。

有一次，我问到她毕业之后的打算，她说想考研。我说，那研究生毕业呢？她说，找个人嫁了，结婚生子，有一个温暖的家，相夫教子，过着简单的生活。说着脸上露出幸福的微笑，我记忆犹新。

当时，我完全不能理解这种想法。为什么读了这么多年的书，毕业就要结婚生子，仅仅选择一个幸福的家庭生活？完全可以在事业上有更多的追求，可以干更伟大的事儿。

现在想想，为什么拥有一个温暖的家庭，就不是人生最伟大的事儿呢？

晚上跟孩子爸说起这个事。问他，将来我们的孩子，读了十几年的书，如果也做出这样的一个选择，咋办？

他说，咋办？不用咋办？挺好的。

一方面，孩子有自己独立生存的能力，不为生计发愁，另外一方面，孩子知道自己想要什么，做自己喜欢的事，过自己喜欢的生活，这不挺好嘛！

是的，生计不愁，过自己喜欢的生活，这岂不是最大的幸福！

我想，那个女孩爸爸为什么不能理解孩子的选择，希望孩子有更高的追求？

也许，是用自己的价值观去绑架孩子的价值观，把外在的成功看得太重，把内心追求愉悦和幸福看得太淡，或者把成功的人生只定义成拥有更体面的工作，更多的金钱收入。

想想，爸爸的想法可能有年代的烙印，曾经是成绩好进入大学，就可以改变命运或者是生活状态。

而如今和未来的社会，将没有固定的精英模式和成功的标准。成功变成多元化，多模式化，是否成功完全取决于个人的主观价值判断和付出的努力。

我个人觉得想要获得最大的成功，首先要有自我认同的能力，即了解自己，并能正确客观的自我评价的能力。

正确客观的自我评价，要能回答以下四个问题，也就是自我了解的过程。

1、我是谁，我的本质是什么？

2、我是怎样的人，我的个性、特长与能力如何？

3、我想做怎样的人，我的愿望和理想是什么？

4、我应该做怎样的人，我的道德和价值观是什么？

突然，想到前段时间热播的韩剧《Ｗ——两个世界》。

当男主明白自己是漫画的主人公，是别人笔下的人物，自己所经历的人生，并不是自己能主导的人生时，他的内心世界一下子坍塌啦！

他一直要找的凶手，竟然是不存在的，他的父母和亲人为什么被害也是没有原因的，只是为了增加漫画的故事情节，进而突出主人公的性格特点。

他所经历的一切痛苦，他所追求的一切直相，对他而言，都没有意义。

他所在的世界，在他明白真相的那一刻，一切都静止了。

如果，人生对自己来讲，是没有意义的，这才是最可怕的！

而读了近二十年的书，还不了解自己，不知道自己是怎样的人，想做怎样的人，应该做怎样的人。那么，人生对自己来讲，又有何意义，又为何而活呢？

朋友和我说，清楚地记得大三的那年，她就经历了大约一个月这样迷茫的日子。她痛苦地想要知道，自己想做怎样的人，想要怎样的生活。

因为，上大学之前， 她被引导的人生目标就是考上大学。考上了，目标达到了，那么之后呢？大一，光顾着玩了，大二，仍体验着美好的大学生活，到了大三，才开始思考人生。

无论曾经的自己如何，现在，我们可以早点引导孩子，让孩子了解自己，认同自己，找到人生的意义！

切记，是孩子的人生，而不是我们的人生！

最后，把我最喜欢的一位大师的这句话，送给大家，共勉！

“Ｗisdom tells me I am nothing. Love tells me I am everything. And between the two, my life flows.”

“智者告诉我，我只是一粒微尘，爱却告诉我，我是全部，在这两者之间，我生命的河流在宁静、持续地流淌。”

                       —Sri Nisargadatta Maharaj

（图片来自网络）

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