考试（9.29）

    今天最主要的工作是进行了一次考试。之所以赶在现在考是因为第二单元学完，学得咋样正该进行个摸底。再就是前两次考试都没测出具体状况。第一次是我自己凑的题目，侧重句段分析能力的检测，内容有点繁杂，再加上第一次操作印刷设备，排版也有问题，考了个乱七八糟没法看。第二考是请假期间班主任看着做的，没写作文，比第一次强点，但成绩没法算。

    今天打算正式考一场呢，赶上学校搞朗诵比赛。好在班主任给力，只让参赛选手去了，没造成太大影响。为了考个好成绩，我想出了考练结合的好办法  :前半个钟头考第一页，然后进行集中复习讲解，词句挨个读的，句子题不会的地方还进行了详细说明。大家写完再齐读核对一遍，才开始进行第二页。二十分钟之后多数同学做完了，再进行阅读题讲解，不但讲了答案，还提示了答题方法。最后作文没完的还延长了一刻钟才收卷。

    事实证明我的想法太天真了。我以前认为学生考不好是不会，现在才知道有一部分是根本不想考。好几位“神仙”考试中自得其乐:  第一排的自管玩耍，听我说要收卷了才好歹胡乱写完。讲答案的时候玩的正起劲，根本没打算听，更没打算写。最后胡乱填上完全是迫于担心交白卷回家没法交代的压力。其他几个从头至尾就没停止说话，不管怎么说都不听，为了不影响其他同学考试，我干脆把他们的试卷没收了他们才不说了。那些没说话的有随时伺机搞小动作的、有东张西望和前后桌打手势使眼色的，有自己在抽屉洞里玩东西的。当然也有认真答题的，但仅限于答完拉倒，绝大多数都是写上就不管了，几乎没有检查的。

    中午加班批阅完毕。9个90的，16个80的，6个70的，6个60的，9个不及格的。这可是告诉答案做的啊，跟不告诉似乎没有太大区别。我让不及格的抄书，结果是连生字也一个也抄不上。即使个别同学基础差或者智商不高，抄也不抄是基础的事吗？还有那些六七十分抄不对的，眼瞎心盲是智商的事吗？同事们都说农村都这样，学业废了的从来都是一大批，家长、老师认了就完了，孩子们高兴就行。

    也好，既然他们打算就这样那我也不勉强，只是明天还考，以后每课一张卷子，就算是为了那些支持学校工作的家长，也不能扔下不管啊。说到这还得特别感谢小天同学，他本着坚决不学习的态度，果断不及格、稳居后几名，给大家提供了一本练习题，也算是为大家的进步做出了贡献。果然，不学习的孩子是来报恩的，我们要珍惜！