第三课PKOS构建策略学习笔记
一、提交人信息
- 姓名：A货
- 所属小组：geekest
二、学习信息
- 开始学习时间：2016年4月28日09:00
- 结束学习时间：2016年4月29日19:40
- 学习感受书写开始时间：2016年4月29日11:41
- 学习感受书写完成时间：2016年4月29日21:20
- 总用时：240min
三、学习收获
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重新认识了MVC哲学理念
管理是解决资源调配问题的一门科学。在个人管理中，这里的资源对应的是时间、金钱、精力三大资源。我们这里要研究的对象是个人输出系统。
老大在这里抓住这个系统的核心，从输入、系统、输出三个方面来树立研究架构，然后通过输入内容和输出内容的不同来灵活选择管理流程，达到最优的管理策略。
内容如何分类呢？分类是为了消除差异，也是为了树立差异。消除差异是为了减少管理的资源消耗，使同一类的内容可以使用一种管理手段，减少管理复杂度；树立差异是为每一类选择灵活的、有差别的管理手段，从而达到最优的管理效果。
我们之前的小组讨论仅仅局限于内容的结构进行分层，分成卡片、文章、图书级别。对于非书籍类的输出形式，比如语音、演讲、项目。我们有意识到但是无法很好的归类，知道听了这次分析才知道，他们只是一种“样式”而已，无法穷举详尽，正如我们无法穷举尽颜色一样。
很早之前，接触到了MVC模式，仅仅在技术角度上有一些理解。现在才意识到它是在一种哲学高度上的概括，是对事物的一种“道”层面的分类。它为我以后提供了一种新的视角用于认识事物背后的逻辑。
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点线面的分类方式
输出的最微小段元是什么？是一个“卡片”，一些“卡片”组成了一篇“文章”，一些“文章”组成了一本“书”。
有人说！最微小单元肯定不是“卡片”啊，比“卡片”微小的还有“字”，比“字”微小的还有“笔画”。
从科学的角度，自然有无限微观的研究意义，但是我们这里的目的是研究管理方法，是为了提高效率，我们自然可以容忍一定的非精确性，采用一种实用主义的思想来定义输出。毕竟，管理每一个字、每一个笔画，对我们并没有什么意义。
（以上的加引号的并非特指，而是此类事物的泛指）
认识事物，有三种角度，分别是微观、中观、宏观。有人会问，为什么不是一种啊？听完这次分享，我突然明白了，原因是因为它变化了，形成了新的“类”。许多“卡片”组合形成的集群，我们自然可以用微观的角度来对卡片集群进行管理，但是我们无法避免的是，新形成的集群已经发生了质的变化。它与“卡片”之比正如蜂群与蜜蜂。所以我们需要对这个集群采用新的观察手段。无数个点形成了线，无数个线形成了面。
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推导黑盒的思路
“先考虑内容、再分析特征、最后根据特征倒推系统的样子”
如果考试的时候有一个简答题。
“请你通过分析思考，推导出个人知识输出系统的基本架构。“
下面是一种解答方法。
1.定义个人知识输出系统，明确边界和责任范围。
2.从时间先后顺序看待输出的流程，划分为输入、处理、输出 三个节点。
3.分别对三个节点进行分析，输入最简单；处理过程为黑盒子，完全不知道；所以我们先分析输出。
4.如何分析输出？从广度和深度对输出成果进行分析，从广度上来说是卡片级、文章级、图书级。从表现深度上面来说分别是外层表现、内层框架、深层动机。那我们可以接着从这两个方面逐个进行分析。
5.从广度上来说，是一个堆叠的过程，在堆叠的过程中从量变变成质变，形成了新的类。所以他们有最基础的共性，也有演化出来的新类特征。所以它们适用特征进行分析，因为有较多的一致性。类似于蜂与蜂群。
6.从深度上来说，则需要由里及外的认识。从深层动机出发，获得内层框架，在组织外层表现。他们是一个逐层递进，互相影响的过程。并不适合进行特征归一分析。
7....未完待续。
QQ截图20160429211055.jpg
四、心有疑惑
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为何对输出内容进行特征抽取的时候，抽取了8个关键指标？为什么是这八个？还能不能继续归类？
五、和我有关
- 由于个人是微软控，所以我会尽量将个人知识系统用到的器找到WIN上的替代解决方案。
- 想先通过个人知识输出系统搭建完成，之后再去培养写作技巧。
六、下一步行动
- 跟着老大整理自己的个人知识输出系统方法论
