我们在一起（2）

周六下午带着女儿跟我一起去培训，她在外面自己玩会儿，再跟我到教室一起坐一下，一点半坚持到下午六点，对她来说实属不易。最近陪她太少，陪玩更少，人家最大的要求就是多看几本书，家里的书不太爱看了，文昌书屋里没有更新新书。培训的学校离借书的地方近，所以下午带她一起出来，结束以后挑几本书带回去。

现在借书的地方，借书不是主要业务，老板还有别的工作，门不经常开，联系了以后过去拿书。暑假去北京把借书卡停了，这次借书把卡重新开上，可以看一些新的书。以前借巴巴爸爸系列的书，她很爱看，这次直接就找这一系列的，找了四本，我又随便挑了两本其他的。以前我挑其他的她也都会看得津津有味，现在她看着封面或者翻翻里面，会觉得不想看，不知道她的标准是什么。

借完书出来，念叨着要吃烧饼，门口卖烧饼的已经卖光，带着继续往前走，没多远发现一个麦多馅饼，买了一个照烧鸡腿的馅饼，直接拿着吃上，还不忘说“真好吃！”。再走两步，被她发现一个吃饭的地方，说要在那吃饭，我看了下是凉皮这些的，跟她确定要吃，进去点了一份炒凉皮，味道还不错，配着她的烧饼，这么个小吃货，太容易打发，美美地吃着。

吃完快七点，公交车早没有了，天不热不冷，我们步行回去吧。问我还有多久到家，告诉她要再过三个红绿灯，她还很兴奋地数着红绿灯。她抬头看到天上的月亮，问我现在的月亮叫什么月亮，她问的应该是上弦月满月这样的，之前她有个材料包里是月亮的变化，我一下子想不起来，只好告诉她忘记了，后来回去查了下，农历十一的月亮应该叫“凸月”。

正好我培训的时候，老师的示范课也是月亮的变化，把那个故事讲给她，她很认真地听，跟我一起互动。说到弯弯的月亮像什么，她说像香蕉，像小船。圆圆的月亮像什么，这个就更多了，然后就是接下来的路上，一直在说圆圆的月亮像什么，一边走一边观察，看到圆形的东西就开始说圆圆的月亮像这个东西。从下水道的井盖，到红绿灯的灯，绿灯，再联想到吃的饼干，月饼，还有圆圆的头，眼珠，鼻孔，自己说说，再“哈哈哈”笑笑！我们说了一路的月亮。

到小区北门的时候，她再抬头看天空，发现看不到月亮了，“妈妈，我不想让月亮跟我玩捉迷藏！”，“是不是我们一路上都在说月亮，说太多了呢！”。进到小区里，有一栋楼比较矮，她看到了那个光，指着让我看，“妈妈，原来月亮在那里了！”，“原来是被高楼挡上了呢！”，至此我们的月亮话题高一段落。

我包里的书有点重，松开她的手让她自己走一会儿。天气还是有点凉，让她把手放到衣服兜里，然后开始了她的歌唱，唱起来《宝贝宝贝》的调子，后面那段“心肝宝贝儿”，她不会词，偶尔冒出来几个字，其他要不哼出来，要不是她自己编的词。看着她在前面一边唱，一遍蹦蹦跳跳，这就是幸福的样子吧！