【学生习作】李煜辉：我笑了

“写下一篇阅读——《摸摸头》。”老师说。

“啥，窝窝头？”我忍不住想笑，“窝窝头，一块钱四个！”边想边小声嘀咕，一嘀咕就更忍不住了，干脆张大嘴巴，把头背过去，自顾自地笑开了。

“笑什么？”老师用诧异的目光看着我，“赶快做！”

“哈哈哈哈……窝窝头，一块钱四个！”我边笑边说。

“啥呀，人家是阅读题目叫《摸摸头》！”我同学在一边小声提醒我。可这时候，我笑得根本就停不下来，又不敢和老师对视，只好溜到桌子下面，继续“嘿嘿嘿……呵呵呵……哈哈哈……”地笑个不停。我那同学本来是不苟言笑的，看我笑成这样，也像是被传染了，开始笑了起来，他起初只是掩着嘴笑，后来看我笑得直不起来身子，便和我一起头对头地，笑得藏在了桌子下面。

“看你笑得那傻样！”老师微微一笑，然后又严肃起来，“再笑的话，我可就拍下来了啊……”一听这话，我赶紧刹住了“笑”，努力把脸瞪得平平的，可三秒不到，就又忍不住了。老师见我们这样，索性起身离开了，留下我们俩一次笑个够——我们再也不用忍了，放开了大笑，同学脸笑得黑红黑红的，我呢，不知道笑死了多少个脑细胞，直到脑子缺氧，老师真的拿出手机来给我们拍照时，我们才勉强战胜了“笑魔”，停了下来。

第二天见到老师，发现老师不太开心，乌云密布的。感觉情况不妙，大概没什么好事。不过写了一篇阅读题后，我的第六感觉又告诉我，应该没事的，因为阅读题错的并不多。

不知怎地，又想起昨天的“窝窝头”，又忍不住笑起来。这次老师正好在给一个哥哥说作文，说是让我也听听，等会儿要我也写一篇，我半信半疑，一看老师表情坚定，还说题目都替我拟好了，就以“我笑了”为题，把昨天狂笑的前因后果写清楚，我一听傻了，再也笑不起来了。

绞尽脑汁写作文的时候，我才发现昨天那事，不过就是听觉的乌龙，感觉自己傻乎乎的，笑得还真是好幼稚。