我能分享什么

在文字之光晓说故事群中，每晚由作者老师分享一本书、一段话、一首诗词附之评论、感悟心得等。

大家都很用心，分享者再一次体会文章带给自己的深刻感受，被分享的人要么接触一本新书、新诗及从分享者角度介绍的精髓要义，要么重新温习曾经阅读的书目，无论是谁，都体验到了分享学习的快乐，我对此深以为然。

每当看到分享文字的前半段，绝大部分书目觉得那样熟悉，可是当我试图回忆书的梗概甚至细节时，我才发现脑子空白得可怕，原来读过的书留给自己的只是个书名而已，无法接受的是有些连作者都要想好久。

我仔细分析了一下原因，为什么会这样？

一是自己半路遇上文学起步晚。大学才读了一个巴掌内的文学著作，《平凡的世界》《红楼梦》《活着》等，其中《活着》让自己开始审视生命的厚度与深度，内心触动特别大。

二是过去的绝大部分时间文学兴趣不足。稀稀拉拉松松垮垮地泛读了一些作品，仅仅读读而已，未做读书笔记或撰写读后感。

三是最近两年文学热爱度飙升但专业知识匮乏。读了一些名家名著，曾跟名校文学高才生半开玩笑说，我这个理工科应该修习第二学历，系统细致地学习一下文学知识。

他跟我讲“不修也没关系，大量广泛地读、最好是背诵经典片段”。于是我读了很多很多书，但我忽略了高材生讲的“最好是背诵”，书读百遍其义自见，因此出现群内看见书名想不起内容的尴尬局面。是的，我量的积累没有换来质的飞跃，我没有精读、反复读并做读书笔记等。

多读书有一个收获是知道了个人偏好，被大时代中小人物多舛的命运深深吸引，让我更加坚定了一个人来到世界就是体验人生的意义，每个人不可复制，每个人都有生命形态，活着就是一个过程。

我开始喜欢写故事，我想客观冷静地抒写出一个个生命形态的多种展现形式下的小故事。只要有一个点就可以发散出一些细节，形成一篇文章，然而每次文章写完发现自己功力太浅，描写的和想表达的差距甚远。我不会灰心，我知道了努力的方向。

小说离不开大的社会背景，作者的经历、见识及思想轨迹。喜欢白先勇和迟子建的作品，但是看到他们对自己的初期作品也有种种不如意的地方，白先勇先生曾说早期作品渗透的个人情感太明显，我带着这种说法读下来没有发现蛛丝马迹；迟子建老师在《额尔古纳河右岸》跋中讲，非常流畅地创作三个月后两次修改，很感谢编辑的建议进行了第三次修改，删除了个人自述中冗长部分，改变了“玛依莲”的结局等。我特别好奇他们心中的客观情感和初稿是个什么样？需要学习吸收的太多太多。

言归正传，回到群内分享书目的话题，我能分享什么呢？闭上眼睛，浮现出很多书目名称，也有一些连影子都看不到了。深深触动我的《人生的枷锁》《天才在左疯子在右》《局外人》等等。

《局外人》刷新了我的文学人物认知，打破了我文学范围局限。他塑造莫尔索惊世骇俗、与世界格格不入的"局外人"形象，表现出了人与社会的对立状况。莫索尔的种种行为看似荒谬，不近人情，实则正是他不屑于与荒谬世界轻易融合的果敢抵抗。加缪是反法西斯的积极分子，我个人主观认为这是他内心世界真实的声音，只是通过“默尔索”夸张且淋漓尽致地呈现出来而已。

这让想到现实社会中绝大多数人的内心与外在表现不一致，“两面人”比比皆是，大家在迫切盼望获得他人真心的同时，极力保护着自己的内心不被触碰，多么无奈地矛盾体。这样看来“默尔索”足够真实，是我喜欢他的主要原因之一吧。