第六章 一本书的分类

2019-9-19 第六章 一本书的分类 by Up后翻学长.png

书籍分类的重要性

WHAT

• 你一定要知道自己读的是哪一类书，而且要越早知道越好，最好在检视阅读之后，分析阅读之前

  • 虚构类

    • 小说、戏剧、史诗、抒情诗等等

  • 论说类

    • 目的：传递知识

      • 由观点、理论、假设、推断构成

• 要知道这类书用什么方法指导我们

WHY

• 不同类型的书籍，提供的知识与启发的方式不同
• 不同作者处理不同问题时应用的方法也不同

HOW

• 开始分析阅读之前，一定要先检视阅读

从一本书的书名中你能学到什么

WHAT

• 阅读书名很重要，也要在心中有一个分类的标准

  • 要知道这个种类的书在谈些什么？

HOW

• 列一本书章节的标题，可以放大书名的意义

RESULT

• 阅读书名，让我们读书前获得一些基本的资讯

实用性VS理论性作品

WHAT

• 书籍分类

  • 论说性

    • 理论性

      • 教你这是什么

        • 常常用「定义」

    • 实用性

      • 教你如何去做你想要、应该做的事情

        • 常常用「应该、好坏、结果、意义、选择」等等

      • 指南类、规范性书籍、认知类

  • 虚构类

WHY

HOW

• 1 先看书名、前言、索引、重点摘要部分、开头、结尾
• 2 前者看不出来，还需要看「主要的内容」
• 3 在书籍分类上，要有怀疑心，谨记做好分类

理论性作品的分类

WHAT

• 历史

  • 历史就是记事，是口述的故事，是某个特殊事件的知识

  • 特点

    • 历史家描述历史时，通过有个人色彩——评论、观察或意见

• 科学

  • 寻求的是定律或通则

  • 特点

    • 不在意过去的事情，面对的是可能发生在任何时间、地点的事，关注所有情况、大多情况中，事情是如何发生的
    • 大部分出现的是：心理学、几何学、物理学之类的字眼
    • 强调的内容，超乎日常、例行、正常生活的经验，就是科学的书
    • 科学家用特殊经验的结果做举证

• 哲学

  • 追求一般的真理，而非发生在过去的特定事件

  • 特点

    • 提出来的事实或观察，不会超越一般人的生活经验
    • 善于挖掘「人类共通经验」
    • 哲学家用人类的共通性做例证

WHY

• 不同的学科有不同的教法
• 不同的课程有不同的学习方法

HOW

• 关注书籍的名字、特点、以及例证方式，来判断理论性作品的分类，是历史、科学还是哲学书籍

我的收货

收货

• 明白了书籍的分类方式，以及其相应的特点
• 对于历史、科学、哲学等理论性作品的分类和特点也有了进一步的了解

感受

• 作者的逻辑满天飞，非常混乱，在导图上面可以看得出来。而且很多地方说的很含糊，强调这个重要那个重要，不谈为何，不谈方法，感觉是强盗的逻辑。
• 可能作者阅读量大，同时在很多经典原版英文书籍当中，书名、类别的区分会产生很大的影响。而目前大多数人在中文的阅读当中，应该都没有出现这样的问题。所以对作者那种啰嗦和强调，也就没有那么重视，感觉都是废话。可能自己层次还没有到吧，以后回来再看看是什么感受。