【连载12】爱能赢心

爱能赢心，人生是一场赢心之战——小爱智慧（8）。

连接【连载11】

能量（6）

爱的故事

有一所学校的全体老师正在参加一个培训，会场里有几个不满6岁的小孩在追逐玩闹。于是培训中的几个老师眼神滴溜溜的跟着小孩转，这一幕刚好被台上讲课的老师察觉到了。于是讲师说道：“怎么了？怎么了？小孩在跑怎么了？我作为讲师纹丝不动，你们眼睛看他干嘛？小孩跑怎么了，当年毛主席练定力，在菜场旁边看书，粪车经过身边，粪水溅到脸上都纹丝不动，那叫练定力。我们来这里学习，不就是要提高我们的教育素养和定力的吗？于是上帝安排这些小天使跑来跑去，不就是为了看看我们这些老师的素养和定力吗？给这些小天使热烈鼓掌，感谢他们。人家小孩的妈妈把孩子带过来，肯定是家里没人带了，又很想学习，所以才不得已带过来，一路上本来就已经很累了，你们又这样盯着小孩看，你是想让女同志无地自容还是咋的？小孩跑来跑去又不要紧，这又不是小孩的缺点，我就不信小孩长大到20多岁了还会跑来跑去，小孩跑来跑去是天性，本来就是自然规律客观存在的，瞧你，忍受不了自然界啊？想和自然对抗是吧？”

讲师讲完这段话之后，所有老师的注意力都回到课程中来了。这就是讲师利用旁观者的角色，当事者接受到孩子传来的负面能量，于是帮他们疏导，看到小孩跑闹背后的价值和意义，看到好的一面。

物质本身没有好坏，好坏取决于我们对它的用法；事情本身没有好坏，好坏取决于我们对它的看法。光这一条，如果理解得透彻了并且学以致用了，就可以把很多事情由负转正，扭转乾坤。就看我们怎么调控自己的心情和状态。三个方面的应用，能量传输者的应用，能量接纳者的自我调节，旁观者化解负面能量。任何一个事物，大到整个宇宙，小到一粒微尘，都是一个完整的世界。所谓完整的世界，就是有阴有阳，阴中有阳，阳中有阴，阴阳互换。

明天继续更新

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