鸟🐦鸟🐦鸟🐦
2023-05-29 本文已影响0人
kaka児
![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/a164a3d371d7a3bd.jpg)
通过欣赏短视频【鸟】思考,视频中的“鸟长什么样子?”
![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/c5acbd602013e24c.jpg)
以几何解构的形态引导小朋友观察鸟儿,并绘画鸟儿。
![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/074986ffef6c0d99.jpg)
“这些鸟都是什么颜色的呢?”
![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/37490ee320e12949.jpg)
展现色块,带领小朋友认识色相。
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![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/e7d04260f19442c0.jpg)
“这些鸟可能在什么地方呢?”
![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/f89466f8a9e20aae.jpg)
发散思维拓展,引导孩子们将画面以情景方式表达。
![](https://img.haomeiwen.com/i16335123/dd1f5de6e9f12693.jpg)
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课堂任务:
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通过欣赏短视频【鸟】思考,视频中的“鸟长什么样子?”
以几何解构的形态引导小朋友观察鸟儿,并绘画鸟儿。
“这些鸟都是什么颜色的呢?”
展现色块,带领小朋友认识色相。
“这些鸟可能在什么地方呢?”
发散思维拓展,引导孩子们将画面以情景方式表达。
课堂任务: