架起尊重的桥梁，扬起鼓励的风帆

常听周围老师们说：当老师真累。当班主任更累。初为班主任一个周，的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，在此和大家交流一下：

教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。一开始接手，我就表扬他们，从路队到就餐，从作业到卫生，方方面面挨着表扬。其实他们做得也未必如人心愿。

比如午饭，我说，我们班没有一位同学吃饭是撒到盘子外面，也没有一位同学说话，大家都是淑女和绅士。偶尔有小声说话的，老师的一个温柔的眼神就起到提醒的作用了。这些不雅的做法大家都不能有。他们就真的做到了。

现在是刚刚开始，我相信后面还会遇到很多问题，我要首先慢下来，找出问题的原因，而不是一味地向他们发火，让孩子怕我而不敢去做。我会做到尊重每个孩子，我把他们的起点看的很高。他们是优秀的。我还奖继续鼓励他们，相信他们会越来越棒的。