周三课堂笔记❤️

2020-07-29  本文已影响0人  小美老师RYB

生活处处有快乐,让我们一起寻找快乐探索快乐拥有快乐吧!一起向快乐出发吧!

第一节

社会智能《团结协作》

小朋友们早上好,一首好听的《宝宝之歌》开始我们今天的课堂啦!

小朋友们棒棒哒,都有一起跟着尼尼老师做动作和唱哟!

开始今天的课堂之前,尼尼老师请小朋友上来一起搬教具~

帮忙小能手,小朋友们都很棒棒哒🤗🤗

尼尼老师:谢谢,小朋友们的帮忙。等一下尼尼老师还有请小朋友们来帮忙搭建一座城堡哟!

弟弟:我会搭房子的~

星烁听到了也说:我也会搭房子~

小野:要搭建一座大房子~

尼尼老师:先看,尼尼老师是怎么做的吧!走平衡道,我们就把砖盖在美丽的花园中~我们要小心翼翼把砖一个接一个放好~没有保持平衡,砖块就会倒下来了~

小小设计师们出发啦,建筑属于小朋友们的城堡乐园。

小朋友们小手小心翼翼的把砖搭建好~

不一会儿,我们的城堡越来越高了。属于球球班的城堡乐园搭建好了。在这过程中,我们的城堡没有倒下来,看着我们高高的城堡是每一位小朋友同心协力搭建好的。谢谢每一位小朋友们,你们都是棒棒哒~

要收教具软包,小朋友们一起帮忙尼尼老师收软包教具~

谢谢小朋友们哟!小小的能量,加起来就是大能量哟!

第二节

科学智能《乒乓球的奥秘》

目标:

  1、锻炼幼儿动手操作能力和观察能力。

  2、通过实验操作培养幼儿的科学实验的兴趣。

欢迎小朋友们来到尼尼老师的科学实验课堂~今天我们要什么实验呢?看看我们今天的实验材料吧!

实验材料:乒乓球、空塑料瓶、水、盆子

尼尼老师:哈喽,小朋友们!今天尼尼老师又带来了一个新的科学小实验,实验的名字叫做《乒乓球的奥秘》。

  我们需要准备的材料有一个装水的盆子、一个裁剪好的矿泉水瓶(只需要用上半部分就可以了),最后需要准备的就是一个乒乓球。

现在我们来进行第一步吧,将乒乓球放到这个瓶子里,现在呢,老师要将瓶子里面倒一些水,那小朋友们猜一猜,这个乒乓球会发生怎么样的变化呢?仔细看哦,小朋友们看乒乓球是不是沉到了水底呢?还是浮起来哟?(把水倒入乒乓球的瓶子,请小朋友们小眼睛观察变化)

咦,乒乓球没有浮起来了~还在水底里。

小朋友们满是疑惑,纷纷都跑上前观察~

尼尼老师先不解开谜题,  将这个瓶子放到盆中,看一看乒乓球会怎么样,小朋友们一定要仔细看哦~(小朋友们的小眼睛大不敢眨眼睛,目不转睛的看着乒乓球)

小朋友们看,乒乓球浮起来啦!

哈哈哈,小朋友们又跑上前去观察~

那小朋友们,你们知道这是为什么呢?

小朋友们摇一摇小脑袋表示不知道~

科学原理:

  那尼尼老师来告诉你们吧。因为往瓶子里面倒水的时候,兵乓球受到水的压力会沉在瓶底,当把矿泉水瓶放入碗中,碗中的水阻绝了空气,瓶子里面没有了空气,所以乒乓球就会浮到水面上啦。

小朋友们,你们明白了吗?快点去试一试你们的兵乓球会不会浮上来呢?

请小朋友一起来操作,科学实验真奇妙,需要通过小朋友们小手来创造~

元子和晴晴牵牵小手儿上课,笑的很开心啊❤️❤️小美好记录下来❤️❤️

第三节

感统智能《乌龟爬爬》

目标:

练习手脚着地屈膝爬行以及钻的动作;探索爬的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性;增强不怕困难、勇往直前的心理品质。

今天小美老师要带着大家变成小乌龟去闯关完成任务,乌龟是特别勇敢的,不管遇到什么困难都不放弃,不退缩。你们可以吗?

小朋友们挥一挥小手说:不可以~

弟弟:因为乌龟是很勇敢的~

珂瑄:很勇敢的小乌龟~

小美老师:在去闯关的路上,小朋友们我们也要注意安全。我们要像小乌龟一样慢慢的爬过障碍哟!

小朋友们:安全最重要~

小朋友们变成小乌龟运着小粮食出发啦!

谢谢小朋友们,现在我们休息一下一起咕噜咕噜的喝水吧!

喝完水,我们背起小书包回家啦!

我们明天见啦🤗🤗

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