教学反思9.9

一、对上课不带工具的学生，让其给家长打电话将上课所需的工具带至学校并扣分，但不能让学生离开自己的视线，本着谁的课堂谁负责的原则，时刻把学生的安全问题放在第一位。

二、在学生课堂行为表现的问题上，让学生明白不能做什么比知道能做什么更重要，教育的反复性让我们不得不把基本的上课要求一再强调，培育学生养成良好的上课习惯。