一张卡片助你打造外脑知识存储
昨天读到鱼堂主的一篇文章，提到打造外脑知识包，构建自己的知识体系。这应该是有知识的认知能力而且知识积累很多，已经由量变到质变的阶段了。
记得一直特立独行的猫在她的写作课中分享过她写作的习惯，她平时搜集到好的句子和故事，就时常在脑中回想，写作时自然而然就成为素材。我一开始迷上手帐的时候，也经常记录一些金句，生活中的事情，可是里面的内容太杂，不利于寻找利用。我平时回看的机会也不大，后来就干脆做了日程本了。平时的一些见闻，所思所想转移到电脑上写了，但这有一个问题，我写的很多都是情绪上的比较私人化的东西，不利于成文或成为文章的素材，只能当成N年后的回忆了。昨天还读到一篇文章，是位姐姐前几天心情低落时写的很消极的想法，她发出来之后说：”冷静了这几天，发现那些想法真是不可理喻。”所以我写的那些情绪日记，即使是回忆，多年以后怕是什么感受都没了。
这几天读了一本书，是彭小六洋葱阅读法免费分享嘉宾章鱼哥推荐的，书名叫《智识的生产技术》。这本书的作者是日本作家梅棹忠夫写的，出版于1969年，距现在快半个世纪了。书中最精华的部分是关于知识卡片如何选择，如何制作，如何使用的，很多大咖都有写知识卡片的习惯，而其余内容因为文化关系，作者写书年代较远，和现在没什么关系，可以不看。
一张卡片助你打造外脑知识存储
下面我就卡片及其使用方法、如何用卡片做读书笔记、如何用卡片写文章来给大家介绍一下。
一、卡片及其使用方法
卡片是作者由笔记本逐渐过渡来的，很多用笔记本记录内容的人应该都有体会，需要查找内容的时候，不说一页纸上好几样内容，就是找到了也是分散在不同的地方。内芯固定的笔记本需要几个书签或是拿笔隔开，或是重新抄写。活页笔记本倒是可以单独抽出来，不过一页纸上多项内容，筛选资料时也需要重复排除其他内容的干扰。所以，把知识记载到卡片上就十分有必要，一张张的卡片特别适合整理资料，可以把它当成没有装订的活页笔记本。
下面介绍卡片的选择和使用原则：
首先，卡片的尺寸不能太小，否则就像“便签”一样，无法承担真正替代笔记本的大任。作者推荐B6（12.8cm*18.2cm)开本的大小，既方便写出完整的内容，也方便携带。
其次，卡片需要一定厚度和硬度。卡片是要经常翻阅的，若只是记载一些内容，然后保存起来就万事大吉，不能有效的利用，也就失去了意义。
再次，卡片的记录原则是一卡一事，顶上一栏题目或摘要，最后标注日期。
最后，为了忘却而书写。一丝不苟的，写成完完整整的文章，让别人看起来也能够一目了然。以后阅读这张卡片的时候，所记载的内容可能已经忘得一干二净，因为自己本身随着时过境迁，就会与别人完全一样了。
一张卡片助你打造外脑知识存储
二、如何用卡片做读书笔记
首先最好一鼓作气将全书通读一遍，在读的过程中把感兴趣的划线，除了划线以外，可以在文字旁边，简单扼要的写一些提示，标题，感想等。摘抄与笔记，要等到将全书通读一遍之后再做。
书读完以后应该怎么办呢？若是一时兴起读的书，读完就不需要做什么了。但想要通过读书起到一定作用的话，那就还要再做进一步努力，做读书笔记。读书笔记做好了，可以为后面的读后感，书评，拆书稿提供帮助。
读书笔记应该写一些什么呢？我们来回想一下，自己最初阅读的时候，为什么要在那里做出标记？
实际上那些划线的地方分为两个层面：第一个层面是“重要之处”，纯粹是有助于理解书的内容，对于“书的作者”重要；第二个层面是“有趣之处”，有触动，联想，或是欣赏作者的描写技巧，对于“读者自己”重要。重新反思一下，应该将自己认为确实有用的内容写到卡片上，实际对读者而言有趣的情节，以书为跳板，开拓读者自己的思路和想法。若是循着作者的思路，简单概括或是摘抄语句，其结果只能是将作者的整本书原封不动的全部转抄成卡片，还不如把书重新读一遍。
了解了写什么，我们就可以使用卡片记笔记了。刚开始使用卡片，要避免记得太多，太杂，否则容易失败。尽量客观而又简明地将自己的感想，情感，加以记录。建议将要记载的内容，细分为一个个小的事项，哪怕一张卡片上仅写一行内容也没关系。顶上一栏写上标题，方便检索，也可以直截了当的选取卡片内容的一行文字当作标题。下方写作者，书名，以及相应页码。
为了方便寻找书籍，可以做一份读书确认卡。读书确认卡片可以设作者姓名，书籍名称，出版发行年月，出版社名称，页数等项目，最后可以加上一个阅读日期。建议用Excel表格来填写，一定数量后，打印出来存放。
一本书读完，通常可以得到3到30张卡片，彭小六曾说，一个领域，如果你积累了33个概念，把他们串联起来，讲清楚，就可以写成一本书了。同一事项，接连占用很多张卡片的话，编写系列流水号，比如一共有八张卡片，第三张就编号为3/8。
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三、如何用卡片写文章
积累的卡片越多，素材也就越多，卡片的分类并不重要，反反复复的翻阅卡片，不断的取出一些卡片，进行各种各样的排列组合，才是至关重要。只有这样才会产生新的创造。若是将卡片扔进密不透风的分类体系之中，往往却是石沉大海了。可以适当的加以简单分类，作家李敖就说过自己读书心狠手辣，一本书购买两本，看到对自己有用的就大卸八块，归集到自己庞大如图书馆的素材库中，到写作时就信手拈来，完全不用记忆。
有关文章写作的技术训练方式，包括两个阶段： 第一，总结归纳自己思路的阶段；第二，将总结归纳的思路实际写成文章的阶段。可以选择尺寸小一点的卡片，将那些与现在所选主题有关的事项，按照论点、论据的形式，每张卡片一个事项，想到什么就写什么，不分先后顺序，只管写下去。已经储备的卡片，一切可以用得上的资料，全部暂时抄上去，当你觉得素材差不多凑齐的时候，就将这些卡片排列在写字台或者地板上，这样所选主题的全部素材就全部摆在自己面前了。
作者还提到了完全不涉及自己内心世界的日记，称为写给自己的工作报告，把每一天的亲身经历以及所见所闻记录下来，不必回避内心世界的个人经历思想感情，都可以简洁而客观地加以记录，这大大增加了写作的素材。知识卡片是为人所用的，了解它的使用方法，然后熟练使用，相信在写作的道路上，会更加得心应手的，也能发挥大的作用。
要养成书写知识卡片的习惯，作者给了一劳永逸的办法，一鼓作气，订购1万张卡片，只要将那1万张卡片堆放在自己的面前，就会将自己的退路堵死，也就打不成退堂鼓了。如果有用印象笔记或其他电子笔记习惯的，还可以拍照保存，方便检索。当我们驰骋在慢慢人生征途的时候，一切经历都将是自己不断取得进步的有用材料。
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