读书约练收获
2020-10-13 本文已影响0人
诗心小鹿
中原焦点团队网络中级五期梁艳分享1234天。2020.10.13
再次与李老师、刘老师约练读书,2个小时的探讨、分享和交流,收获很多。尤其是看到了自己与两位老师在读书方法、方式上的差距,学习到了有效的办法。曾经也认为自己读书是用心的、认真的,如读《建构解决之道》这本书,对不理解的词语、概念等,也会反复地读、同类专业书对照着读,甚至网上搜词条琢磨,总之也是有态度、想办法的。然,从李老师读书时的提问,就可以看出李老师更用心更投入,善于思考,勤于动脑,融入实践,学以致用。更让我佩服的是她精益求精、融会贯通的态度,如读书时,不仅《建构解决之道》与《尊重与希望》同时对照着读,还会将《心理咨询师三级技能》等相关书籍一起读,将相关的概念联系起来研读,相同的点、不同点,关联的点,差异之处等,认真求知、弄通弄懂的执着劲头,与我的一知半解、囫囵吞枣式学习有着巨大的差异。刘老师擅长于举一反三,对案例中的问句的用意、体现的“SFBT”的理念等进行思考和总结。与两位老师两次的读书约练,感触很深,也激发了我重新共读专业书的动力,心中也有了如何读的范本,说到做到,明天就开始读,相信,这次读书的感悟、收获定与之前大大的不同。