和善与坚定并行，还是有点难+53你的耳朵+W4

这周我的读书计划是《正面管教》，可是因为这那的原因，我没有完全把这本书再次读完。之前我有参加过线上的pd课程，也让我加深了对pd的了解以及在日常生活中的使用。书中很多的观念教我走在正确的育儿道路上，也让我和家人可以更和睦的相处（尽管偶尔还是会抽风，没完全升级成功）。

正面管教的原理可以比作一幅由很多概念（拼板）组成的拼图。在你把这些拼板全部或大部分拼到一起之前，很难看到整个画面。有时候，如果你没有把一个概念和另一个概念或态度结合起来，这个概念对你来说就没有意义。拼图中的几块拼板包括：理解孩子的四种错误行为目的、和善与坚定并行、相互尊重、错误是学习的好机会、社会责任感、家庭会议和班会、让孩子参与解决问题、给予鼓励。当有些事情不管用时，你应该检查一下是否漏掉了上面那块“拼板”。（《正面管教》p6）

我的孩子现在2岁多一些，已经超级会察言观色“操控他人”来达到自己的目的。当在一些方面无法满足他的需要时，他就会通过不同程度的哭闹来跟你示威，或者转投其他人来达成目的。他跟我或者孩子爸爸在一起时，就会比较“听话”，各种规则也可以遵守，然而，一旦有家中其他老人在场，他会反复哭闹，不达目的誓不罢休。这种情况下，通常我会“清场”，只剩我和他，跟他坐在一起或者躺在一起，拍拍他，跟他确认整件事情的前因后果，大部分情况下，他哭个一会会也就ok，这件事情就pass了；但偶尔也有他意志超级坚定而我不那么坚定的时候，相反我会很烦躁，或者想赶紧结束他的纠缠，我会有所让步，跟他谈条件，大家息事宁人～我所疑惑的就是，这种类似谈条件的妥协方式，还算“和善而坚定”么？

这周先是出差，紧接着就感冒，整个人疲惫不堪，心得也写得稀里糊涂～希望赶紧好起来，下周还有分享，加油！

2017，跟圈妈逼自己一把。