2022-01-共读6

2022-01-12  本文已影响0人  张婧1013

今日份共读内容:第五章 成长的预言

打卡内容:

几句话:

今天书中让你印象最深刻的一句话是什么?为什么?

1)苍鹭倾听并不断给蛤蟆发问的方式,使得蛤蟆觉察到了自己的种种想法和感受。

现实中很多人已经失去了“感受”,只剩下了想法;被倾听的状态让个体感觉被接纳,能够使得个体安静下来、慢下来;这种状态下个体更容易开启对“感受”的感受,并且慢慢觉察、但四道自己感受背后的想法。

2)父母会不可避免地把他们的观念和行为传递给后代。

父母也曾是孩子,有着自己的观念和行为模式,这些会不可以避免地传递给自己的后代。如何让这些模式中不太恰当的部分停止传承呢?

父母对自己保持觉察,当出现不恰当的行为模式时,让自己暂停下来,将自己和模式分离开来,然后更好地去看待自己,也更好地看待孩子。

3)孩子们要学会的是,如何应对和防御因父母的关键和行为而产生的后果。孩子们会从经验中学习。学到的是一种生存的策略,并发展出一套行为来应付父母和其他人。幸运的话,我们就能用余下足够的精力来享受生活。

这段话中我们能够看到,孩子需要通过学习来形成一套自己的行为模式来适应父母和其他人,这只是孩子的“求存”状态;如果幸运的话,也就是说孩子们能够很好地适应父母和这个世界,同时孩子还有足够的精力,这个状态下的孩子才有可能去享受生活,也就是去发展自我。

如此看来,父母和其他人给孩子的环境是稳定的、容易适应的,那么这些孩子发展自我的可能性就会比较高;如果父母提供的环境是充满威胁的、不稳定的,那么孩子就需要用更多的精力去求存,而没有足够的精力去发展自我。

4)因为无处可逃,我们唯一能做的就是去适应他们每一次的喜怒无常。

只想说,孩子们好可怜;面对“喜怒无常”的父母无从选择,无处可逃,只得努力适应以求得生存。可见父母的稳定是多么的重要。

一小步行动:

结合书中内容,我准备开始的一小步行动是什么?

与孩子沟通时,努力做到全身心关注。做下来/蹲下来,注视着 孩子的眼睛,用心倾听;根据孩子的沟通内容,给予同理性反馈。

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