Day511:读《给学生真正需要的教育》（五）

【今日读书】

书名:《给学生真正需要的教育》第133-182页

作者:中国青年报冰点周刊主编

版次:中国人民大学出版社

【用时】60分钟

【读书有得】

1.说理不是一种多么难的知识，它更多是一种习惯，而习惯是需要从小培养的。

2.说理是释放一种理解、尊重、不轻慢对方的善意，让彼此变得温和而有理性。说理可以使双方走到一起，搁置在具体问题上的争议，共同营造一个平和而有教养的公民言论空间。有了这样理性的公民言论的中间地带，人们才不至于自我囚禁在一种要么恶言相向、要么哑口无言的两难境地之中。

3.浙江学者傅国涌说:“一个老师、一所中学如果不能给予学生在人格、精神上的影响，就不可能是好老师、好中学，无论其创造多高的升学率。

4.当教育传达出对学生的善意、信任和关爱时，它唤醒的是学生的向学之心和向善之志。

5.任何有生命的艺术都是从整体开始的，教育也要从整体出发，它不是一部分一部分组装起来的，而是要有一个整体的观念。

【今日感悟】

1.有些东西在大多数人看来很理想化，但正是有了这些有益的尝试，教育，才有了更多的可能。

2.批判很容易，建设很难。在能力允许的范围内，积极地去践行好的教育理念，努力地去做自己能做的改变，进一寸有一寸的欢喜。