学榜样，促成长一一读敖双英老师故事有感

      榜样的力量是无穷的。在新教育的路上我们应该像敖老师那样做老师，给孩子们生态和谐的课堂，它给予学生智慧的挑战、情感的共鸣、发现的喜悦，学生得到了积极自主、生动活泼的学习和发展，孩子们辉煌的明天由此显得并不遥远。

      回想起自己的课堂，虽然让一小部分同学得到了发言的机会，但大部分同学还是被动的学习，应该也要像敖老师那样让所有学生都动起来，给他们锻炼自我的机会。以后在课堂教学中我采用让学困生展示，中等生补充，优等生总结的方法，这样让所有学生都有发言的机会，培养小老师讲课，调动学生的积极性。用教师成长的“吉祥三宝”(即专业阅读站在大师的肩膀上前行;专业写作，站在自己的肩膀上攀升;专业交往，站在团队的肩膀上飞翔)促自己提升。

      榜样激励，教师成长武装，抛却世间的烦恼和忧愁，扎根课堂，像敖老师那样在孩子们的笑脸上收获幸福，在心灵的原野上耕种，倾听着灵魂拔节的声音。