喂药

预备，站在教室里等学生到齐准备上课，电话响了，是搭班的班主任的。接通，她告诉我办公桌的抽屉里有小牛的药，要我给他服下。

我答应着，目光扫视班里的几个孩子，除了两个自闭的，一个趴桌子上的，其他的同学都瞪着眼看着我。我心里不仅笑了，这些孩子，只要你在他面前，他时时刻刻都会盯着你的一举一动，等待着你关注他。

我去办公桌旁抽开抽屉，背后就有一个声音:“老师，还有赵雅的，赵雅也得吃药。”又有声音响起:“小牛，站起来吃药……”“水呢，没水咋办……”

看来，我接这个电话他们从我的回话中已准确的听出猜出内容了。不笨！

我从塑料袋里拿出一支清热解毒口服液，一包药，转过身，背后竟站了三四个孩子。

“老师，给我，我喂小牛！”

“老师，口服液管给我，我扎！”

“老师，赵雅的呢？我给她。”

“老师，我去喂……”

我再看看抽屉，没有了，他们说的赵雅的没有。班主任没交代，药岂敢乱吃？

一只只手伸过来拿药，我松开手。几个孩子转身离开。

我走到讲台上，看小牛时，这个唐氏的自闭儿正木然的站着，被四五个孩子团团围着。

仔细看，一个孩子端着水凑近他的嘴，他张开喝一口，一个孩子马上往嘴里填药，又一个孩子吸管插好的口服液也送在了他嘴边，“喝这个，喝这个……”

“你咋还不会吃药，非得咬开，不苦吗？快喝水！”强像个大哥，夺过旁边小个子智手里的水杯，凑到小牛嘴边，小牛喝了一大口。“对，就这样，快咽！”一只

.拿着胶囊的手伸过来，趁小牛再次张嘴喝水的空儿，把胶囊快速填进了他嘴里。

“别嚼，快咽，快咽！”强把水杯抬起来，小牛大口的喝起来，看不出表情，但很顺从。

另一个孩子又回头对邻桌坐着的赵雅说:“水不够了，把你的杯子拿过来……”赵雅马上把自己的半杯水递过去……

这哪里是小牛在吃药，分明是班里全员参与的一件大事。高个子的小牛虽然年龄并不小，但在同学面前，也能被像孩子一样照顾，而他的这些同学的智力，只是比他强了一点点。

突然被他们感动了，蒙昧的心灵把恃强护弱的本性发挥到了极致。