补:九十天修炼和善坚定3

2017-10-01  本文已影响12人  遇见正面管教

赵子峻假丢事件

小家伙很调皮,在放学队伍或是做操的时候总是不停的招惹身边的小朋友。

中午放学的时候,又闹腾,我比较平静的拉着他的手从队伍中隔离出来,说:跟在我身后。

走出校门,又跟他旁边队伍中的小朋友玩闹,我有些烦气了,语气严厉的说:队伍中要安静不打闹!等一下放学的时候你留下!

说完,刚好孩子们要过马路,我就赶紧去照顾队伍了。

到了指定区域,家长基本接完孩子,有个奶奶问:赵子峻呢?

我生平第一次知道了什么叫一身冷汗!什么叫汗毛竖起来了!

大声呼喊寻找,终于在马路边的圆墩儿上看到了戴着帽子坐着的他!

他一下子扑到了奶奶怀里,看上去很紧张,应该也会害怕吧?

我问:是不是没听明白老师的话啊?

小家伙不吭声,一脸执拗的表情。

我的感受:害怕、担忧、烦躁、后悔。

我的想法:怎么就坐在那里了呢!熊孩子怎么这么不省心啊!

我为什么要折腾着离开舒适区啊!

当时的行为:抱怨!自我可怜。

和第一天见到四十五个小豆包的想法感受行为如出一辙。

事件反思

建立规则意识是必需的。

方式依然选择和善与坚定并行。

一开始的过度和善,自己会累死,而且学生不会建立意识,在幼儿园大都严厉,一下子太和善会成放羊状态。

而且,我这资深变色龙,狠狠好之后,面对咩咩乱叫的四十五只小羊,顶牌就控制了我:我对你们这么好,你们还这样!小坏蛋们!

于是,又跳到了过度坚定。

现在想想我那气急败坏、抓狂的样子,好丑……

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