2016 28/9 29/70 晚间打卡 如何检视阅

        今天继续《如何阅读一本书》第四章，阅读的第二层次——检视阅读。

        检视阅读一体两面：

        一、系统的略读或粗读（几分钟到一小时），目标是发现这本书值不值得多花时间仔细阅读。步骤或关键：

      1、书名页、序或者副标题，对书归类。

      2、研究目录，理解书的基本架构。

      3、检阅索引，找到关键词目。

      4、书衣上的出版者介绍，了解书的主旨。

      5、对照目录，挑几个与主题息息相关的篇章来看。

      6、东翻西翻，翻完全书，随时寻找主要论点，留意主题的基本脉动。关键是书最后结尾的两三页。

        二、粗浅的阅读

        阅读规则：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾为先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。

        而我们接受的传统教育是，遇到不认识的字和词语，就去查字典，遇到不明白的隐喻或论说，就去查百科全书。总之，是遇到不明白就弄明白，不能囫囵吞枣。但是，这条阅读规则恰好相反，鼓励对整体先有个了解，不在某个问题上做过多纠结，否则容易让自己看着看着就看不下去了，结果是没看完，而是强调可以再看第二遍，逐步理解。确实，很多作品如果割裂开来看，读到最后已经忘了开始是什么，无法享受整体的美感了。这条规则适用于戏剧类作品、论说性的作品。

        三、阅读速度问题

        阅读并不是越快越好，关键是要能根据重要程度而用不同的速度来阅读。检视阅读是一种训练有素的快速阅读。

        在这一章新学到一个知识，那就是眼睛在移动时看不见，只有停下来时才能看见。头脑跟眼睛不一样，并不需要一次只“读”一个字或一个句子。我们头脑是一个惊人的工具，可以在“一瞥”之间掌握住一个句子或段落，只要眼睛能够提供足够多的资讯。也就是说，我们读得慢，是因为眼睛获取信息慢，要想提高阅读速度，只要让眼睛移动速度变快就可以了。可以通过训练实现。这是一直困扰的阅读问题，总是太慢，今天开始训练。