“幼小衔接”家里做——记我们的疫情生活

过完大班上学期，完全没料到，下半学期几乎快不存在了。寒假被不断充值中，魔都的开学日仍没有定论，估计等到回幼儿园之时，也就是准备毕业典礼，然后，就这么直接变小学生了。

本来寒假前，给女儿制定了丰富多彩的计划，除了学习，也有很多吃喝玩乐的内容，一场疫情打破了所有，于是开始了不出门的生活。

现在已经在家两个月了，虽然少了在外面浪的欢乐，但没想到，学习各方面却迎来了利好时期。由于有了充足的时间，娃的各项技艺都有增长，老母亲甚是欣慰，现记录成文。

幼儿园没有网课，这给我们家长足够的自由度，感恩

。每天打好卡后，基本就是自己安排的时间。不过，小学生的所有网课，电视上都收的到。所以我把市级公开课的课表保存下来，推荐了几节课给娃听。一方面对一年级的课程混个耳熟；另一方面，在没有网课的前一个月，家里这位小朋友懒觉睡得太厉害，有时候睡到10点多才起床，容易养成好逸恶劳的坏习惯。所以，从3月2日有网课后，我也单方面宣布娃在家里开学了。。。学习还是要有个仪式感的。

虽然网上对全天的市级公开课有很多吐槽，不过我们没有学校要求的压力，一天也只是收看1到2节课，所以觉得还不错。因为自己也带过好几届新一年级，深感小朋友初入学的第一年特别不容易，而其中最大的困难出在语文上，于是主要听的是语文课。这几周看下来，对校内的写字要求、课时进度有所了解，个人觉得，对自己给娃辅导语文方面有提升。

看完语文、数学课以后，早上是娃的练琴时间。钢琴是我大力宣传的项目，因此也成了娃的最爱。不过这不代表练琴的过程有多可爱，小朋友喜欢的是演奏曲子，而我和老师都要一一检查她的音阶练习情况。目前没有要求她每天必须练满多长时间，所以每天娃都能主动去练琴。

接下来是数学练习时间，放假的前一个多月里，我们从20以内加减，练到50以内，再到100以内，每天练1页，练得百无聊赖，由于在外面上逻辑思维班，老师规定每天要练，娃也就老实做了。现在课外班还是不能开课，老师就让我们自己做卷子，每天写半张，娃到是比做计算要乐意点。个人感觉，有家长辅导其实也不需要什么课外班了，开学后，我准备去把这个班给退了。。。

两项学习任务完成后，娃领到了她的手机游戏奖励，20分钟。小朋友在假期里，玩手机的问题很棘手，于是索性把它变成一种奖励政策，一天玩两次。

小朋友精力很好，下午完全不肯睡午觉。不过有网课后，下午有一段时间是我的直播时间。我会让娃自己去客厅，一般她会自言自语地玩会儿玩具，或者画画，听书等。我想让她明白，自己长大了，可以自己安排一些时间。最近几周，娃在外公的带领下，每天出去玩1~2小时。这个时间段我就可以做学校里的事，或者专心写东西。

下午，我们会练习几个汉字的书写，也再一次复习拼音（感觉前学后忘，要经常复习）。写字是新小学生很大的挑战，我想：如果能在大班时期每天写3个字，到9月也就能写不少字了。这样，既没有给娃很多负担，也能帮助她更好地适应学校学习，挺值得。我的学生里很多都在上小学前参加过写字班，不过我觉得如果有时间，自己教也是可以的，买一本同步辅导书就可以了，省不少钱呢。（好吧，其实我是因为不想花钱，也不想接送孩子上写字班才自己上的）每一个写得漂亮的字，我都会给它打上五角星，有了即时评价，小朋友能就比较有劲头，亲情的小船不会因为写字翻啦~

下午要想再换一次手机时间就得完成英语阅读任务，小朋友很爱牛津树，每天都会读，而且喜欢反反复复地读旧书，在低级别里打转了好几年，到现在也只是自己读到3级，不过这段时间能认读得单词多了许多，相信后期会进步得很快。

晚饭前是我们的练舞时间，舞蹈这样东西和钢琴一样，需要每天练基本功，娃这学期从歌舞班转入民族舞班，顿时成了学渣，再加上突然变成线上课，见不到老师，只能让我举着手机上课，鉴于离开学日还早，只能借网课维持下练习的状态和动力，真是学什么都不容易。

晚间一周里有5天，娃有英语口语网课，每次和外教聊25分钟。由于自己是英语老师，所以她的英语大多数是家里教，从未参加过辅导班。只是大班后，看她积累了一定的听力词汇量，想借外教帮她突破开口关，尽快达成学前时期流利表达日常用语的目标。我认为这比刷牛津树到多少级更重要。因为学前段最重要的还是听说，之后转化到读写，会是很快的过程。

口语课完成后，前一阵子是学习剑桥儿童英语4，学完以后，目前在家自学wonders GK,虽然这套教材备课量大，但内涵特别丰富，是个人最喜欢的教材，所以零打碎敲地给娃补充一些。Wonders的主教材太容易了，我很喜欢它的文学部分，还有分级读物真的做到了分层教学，很值得读一读。

有时候没有给她上的时候，我们会做大爱的练习册sharpener，羡慕外国孩子可以有很宽松的进度学习，不像课内英语课由于课时不够，每天都像打仗，也就少了些英语学习应该有的乐趣。

中文方面，有时候我会和娃一起读读绘本，每天让小朋友给我读《小马宝莉》或者《西游记》8页，借此复习一下拼音，今天娃偶尔抽出了流利阅读第2级，读一下艾莎的故事。猛然发现自读能力有了飞跃。特别喜欢童趣出版社的《我会自己读》这套书，我觉得应该算最好的中文分级读物了。娃非常喜欢，从1级一直追到8级。后来我们就开始看别的主题的书了，主要根据娃的兴趣选书。最近娃开始慢慢能自主阅读了，不过亲子阅读还不会退出，应该会一直陪伴她督导10岁吧。

写了这么多，看上去一天好像学了很多，其实时间总计下来并不多，最近因为下午的遛弯时间有点长，舞蹈时间就有所影响。有了听书，中文朗读时间又会被冲掉，总之，还需要不断动态调整。整理出来才发现也做了不少事，我和娃在疫情这段时间各自学习、成长着，安然等待着春暖花开的时刻。