优势教养,成就孩子的幸福人生
邀请正在看此文的你,先找到一张白纸和一支笔,然后再往下看……
在纸上写下自己的3个优点,再写下孩子的3个优点…
非常感谢你的行动,在这个过程你发现了什么?你是毫不犹豫的写下优点还是思考半天努力搜索着词库,寻找自己的优势?
谁能没有优点?
大家有没有听过木桶理论?
木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。
木桶效应说,一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。 因此,我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它。
还有一个理论是斜木桶理论。
优势教养,成就孩子的幸福人生大家看这张图,换一个角度,盛水量取决于长木板还是短木板?
是的,长木板。
让我们走的足够远的,是我们的长板,也就是我们每个人的优势。
现在先用你惯用的那手写下孩子的名字,再用你不常使用的那支手写下孩子的名字,有怎样的感觉?哪一种方式让你感觉更好?
用不常使用的手来需要花费更多的时间,还有点麻烦,甚至是产生挫败感。一直关注孩子的劣势,就好像你一直让他用自己不常使用的那支手写字一样。
名人案例分享:希特勒,马云,约翰•纳仕
优势出发的教育的益处:
【研究发现】过去30年的研究清楚表明,对儿童和成人而言,从优势出发的教育方式或生活方式,有以下益处:1、在学校的幸福感和参与感更高,有更高的学术成就。2、从幼儿园到小学,从小学到中学的过渡会更加顺畅。3、在工作中的幸福感更高,更有可能坚持工作。4、身体更健康,生活习惯更健康。5、更能面对压力和挫折。
那到底什么是优势教养?
1、从优势出发并不意味着忽视缺点,而是从更宏观的角度看待缺点并予以纠正。
2、优势教养让我们认识到,优势让我们特别而非高人一等,因为每个人都有优势。
优势教养就是让孩子时刻牢记自己基于个性的特长和美好的品质,坚持这样做,会改变你的孩子,也会改变你。
接下来,让我们看看如何发现优势,点亮孩子的内心?
案例导入(小花与小明两个孩子体现的优势)
【理论讲解】构成优势的3个核心要素:优异的表现,充满激情,经常用到。
这三个要素是一个循环,优异的表现让孩子充满激情,自然就愿意做得更多,而反复用到又会让孩子在这方面更优异。同时具备了这个循环,就说明你找到了孩子的优势。
认识6大美德与24项优势(幸福人生的基石)
此处省略……
在接下来的一周邀请你和孩子分别写下各自在对方身上看到的优势(可以在墙上贴一张海报/纸)
幸福成长金句
优势教养有妙招
发现发挥与培养
开启优势的雷达
打开优势的开关
优势出发的赞美
人生走的会更远
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优势教养,成就孩子的幸福人生讲师介绍:
杨冬霞
热爱生活,喜欢探索生命,喜欢一切关于爱的学问,是言极是积极家庭教育受益者与传播者,青少年心理成长辅导师,国家二级心理咨询师,安心正念•系统排列师,艺术身心疗愈师,方糖读书会带领人。