樊登运营大学复盘Day 6

2020-01-20  本文已影响0人  米线儿成长笔记

【0120复盘翻盘】6班-米线儿

【今日行动】

001 阅读老铁整理的课程精华

002 陪伴孩子

003 阅读新绘本

【早课学习收获】

大家有没有觉得?社群就好像是一个活泼又带点安静的幼儿园,里面有不同性格和气质的小朋友。有些活泼,有些安静,有些爱表现,有些爱观察,有些爱打人……

而社群问题则是“小朋友”给老师带来的“挑战”。

1、社群的人太安静怎么办?那就搞活动,通过活动来让群活跃起来。再通过了解每个人的特点,开小灶,一起交流。

2、社群人撕逼、或者不交作业怎么办?就好像幼儿园的小朋友吵架、不交作业,我们可以先共情,再通过鼓励和引导,让小朋友爱上学习。

总结:不管做什么,同理心和鼓励很重要。

【晚课学习收获】

晚课最大收获是如何提升学员打卡率,就好像一个人学习懒惰的时候该怎么办?内在激励和外在激励都需要。内在激励可以通过讲述自己的故事,或者名人的自传,激发学员的内在动力。

外在动力的话更简单,给学员寄礼物。

【今日班级收获】

每个老铁都在积极主动的参与其中

【每日一夸】

认识清风老铁,并且梳理自己最喜欢的书籍

【明日计划】

学习

高质量陪孩子

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读