《和孩子一起读书的幸福》

作者：欧群慧

作者背景：首都师范大学副教授，博士、硕士导师。主要从事教师教育，教育人类学，儿童家庭教育

作者：赵子欧，北京海淀区西苑小学六年级学生，外语极好（基本能自如看电影、小说）。

作者欧群慧本身是教育专家，女儿是北京小学中的佼佼者。但是二人最温馨的记忆，是一起读书，一起讨论的时光。

001  本书重点

1、阅读带给孩子的好处！——除了能写作文，其他的好处数不胜数。

2、如何给孩子挑合适的书——适合孩子年龄段的书

3、如何培养孩子的阅读习惯和阅读方法——先是父母带着读，接着慢慢睇脱离

4、如何营造阅读范围——大家一起读书，一起共读，一起讨论，各自读书不相干扰。

002 各阶段的写作

低年级的写作，根据作文题目，把与之相关的话题按照顺序写下来，流水账，记忆量有限。

高年级——写作是让读者读懂——逐步向知识化转换的过程。

003 赵子欧的阅读经历

1、一年级开始背《三字经》、《弟子规》

2、二年级《论语》

3、三年级《增广贤文》、《桃花源记》《木兰诗》

4、四年级《笠翁对韵》、《大学》、《中庸》

5、五年级《道德经》

每天早上：说、刷、听10分钟。渐渐地，读、说、背，集腋成裘。

附录：本书提供的书单：