上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样

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我认可张雪峰的看法

张雪峰在《演说家》 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样 上985，211值得的地方在哪里？恐怕你想的和我们不一样

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那我要再说一句话，985和985不一样，211和211不一样，这是什么意思呢，这个就是说，有的211虽然是211，但是却超越很多211，但是有的211，虽然也是211，却还不如好多二本

再者说，很多学院也都会借用985-211这样的名气，当然事实众所周知。所以，说到这里，就可以说出我的想法了，上大学，985-211什么的，上不上，其实没太大意义，也没太大作用，更不用觉得自己在985，211毕业而沾沾自喜。但是上好大学，与一般大学，和野鸡大学，可是有很大区别的，上一个好大学可是很有必要的。请原谅我在这里，不把985或者211归结为好大学范畴，因为我相信985或者211里面不一定都是好大学或者学院。

其实，我经常会看到有一些人说自己没上过好大学，或者说没上过大学，赚钱却很多，人生却更得意，还有人举例子马云，乔布斯等等很多可能和自己经历有一点关系的人，来做例子，很让人信服，更让很多人，尤其是学生，产生一种错觉，上大学没用，上985-211没用，上好大学没用。。其实，360行行出状元，不上学的也未必都是差的，上学的也未必都是好的，但是，但是啊，亲们，可否看看比例，比例，我并不说个别情况，是比例。

可以看看，近几年当老板，成功成名人生得意的人，他们中学历比例什么样，是好大学毕业和没上学比例99比1还是没上学和好大学毕业的比例99比1？（比例瞎编）我相信，个人能力很重要，重要的前提是你有自己施展能力的环境，你有施展能力的机会，有人说高手在民间，很可能你就是某个高手，但是没人关注你，没人了解你在哪里是高手，你觉得你能力再好有什么用？所以与其相信能力拯救人生，我更相信学历创造机会，能力创造梦想。

我是这样的，如果调查的100个，人生得意的人中，99个毕业于优秀大学，一个没上过大学，我会努力成为那99个人中的一位，而不是当那个特殊的，因为我不相信，自己有足够的能力且有足够的运气成为那一个人。弱弱说一句，那些很励志的人，很多并不励志，甚至很多人都是富二代或者官二代。

上不上的了985，99%全靠高考成绩，上了大学之后基本上凭自己学、自律性

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高考是一个筛选的过程，它把成绩好的和成绩一般的以及成绩差的分成了不同的阶层，但这个并不代表普通本科和专科生与985211存在某些差距，专科生升本再考研的例子是有的；普通本科也有考研清北的，一次考试不能决定一个人的一生。高考院校分层，好学校有差学生，差学校也会有好学生，如果非要看出区别的话，就是在985211这些学校中学风会比其他院校更浓一点

从找工作的角度看看学历吧，名企对学历要求是比较高的

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211与985学校本身是好学校没有问题，但是我觉得大部分人都存在误区。

说到大部分人存在误区，的确，这类学校首先条件就是“综合类院校”，也就是说，再最开始只有综合类院校才能被列入985，211，然而有很多非此类院校的某些专业实力并不比211.985差，但却被211，985类院校的名声掩盖了！

国关有国关的特殊性，虽然是四非，但国关的某些专业实力仍不容小视

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从非数据的角度，单从科研学术上来说，985 211(虽然现在是按一流学科评价)，的实力不容小觑，不然也成不了985 211，归因于以下几点

1.各种实验设备完善，直接影响成果转换效率
2.科研经费较为充裕，直接决定了学生生活水平
3.与企业合作更为方便，跨学科交流多尤其地处经济高速发展地区
4.学术氛围浓厚。周围人那么用功努力，深夜还泡自习室，上课很少打瞌睡，有上进心的人就会让自己变得更强，更努力。
5.师资力量更强，不止是教学有自己的一套，而且越有名望的学校的老师的关系网肯定不会差，以后想进一步发展，老师的推荐无疑起着重要的作用。

But 985 211是不是一定好，极端点说清华北大是不是人人都适合去上呢？不见得。个人认为选择自己合适的大学，适合自己水平的大学更重要，自己的学习动机要足够的强，这一点胜似一切985 211

211 985或者一流学科，这些只是社会的评价标准，终究是一个外界较为客观虽然有的并不全面 的参考。

我认为它更像是一个人为了追求某样东西的一个奔头之一。因为人一生总要去追求，去奋斗，去奉献，去不断丰富自己的眼界和视野，只有在这些过程中才会获得真正的快乐和满足，不管是物质的还是精神的。倘若没有985 211 一流学科，物质人才资源分配就没法集中化合理化，就会让那些真正想读书想拼搏的人没有了奔头，没有方向，这不管对社会对个人，都是一种不公平的。

有人说:“周围人没有上985 211的，一样过得很好。”这是也许是从他的表面上来评判，我认为真正的好是一个人在持续的为梦想去拼搏的过程，而不是结果，倘若放弃了拼搏，即使你是清华北大也没有用。自己优秀了，其实其他的都是附加产品。比如我妈妈连大学都没有上过，但她一直坚持做窗帘行业做了23年，真正做到了精通，四十多岁每天还在努力拼搏，常常工作到深夜，现在还在持续学习，这就是值得敬佩的，生活也不比谁差；比如我身边有同学上了大学就沉迷于手机游戏虚度青春，最后即使有了高考的高分一样最后流于堕落；再比如我觉得现在每一个在行动，在为自己的成长改变的单词跑步打卡同学，同样是赞赞的，也不比其他学校差～还是那句话:自己学习动机足够强，胜过一切985 211

【北师大教育心理学硕士王淼】

其实，211与985有它的独特性

之所以定下来，是因为某些专业或者师资方面具备了很多的优势，至今之所以改成一流学科，因为有的高校在有特殊的地域情况来看，虽然发展取决于内在因素，但是不可否认环境对人的作用，个人发展的话，其实主要取决于自己。211，985，确实高校里面也有诸多的不确切因素，对于学业的追求，有着一定的目标还是好的，如同梦想一样，还是要有的，不断追求

至于211，985，若是能够追求到则好，若第一阶段无法达到，那么久就在考研实现自己的这个梦想，毕竟人还是要有一定的名校情结的，从小的梦想就是北大清华，自有它的道理，所以，这个思想深入到每一届的学生，也就一代代积聚更多的人才进行更加辉煌的事业奋斗，当然这个是从国家利益来考虑的，那么普通的二本就属于那种发挥一般性的功能和作用，同样也为国家创造价值，当然这个价值就有一定的指标衡量，比如说，国家科研核心竞争力，在国际领先地位，这些普通二本就为本市或者本省贡献一部分力量，就业后就为公司，社团组织等等，所以，在选择前，对自我有正确的认知，如果通过努力可以达到211，985院校，那就去奋斗就好，既圆了自己的梦想，又能够实现父母或者家人的期望。

【大二四川大学微电子一鑫】

985 211获得更多的教育科研经费 公众关注，毕业找工作确实也要相对有优势（其他方面差不多的话，985的那个学生肯定更容易被录取）我觉得非985 211的学生动手能力强的更多（相对比例）

【大三宁波大学国际贸易小乔】

考研，工作都不错。人生路各有不同，好好工作和好好考研，三年都会让人成长。

考研有的出来当高校老师，有的继续找工作，而直接工作的也不断碰壁，攀爬换工作，找到最终适合自己的不负青春就好。

【大三燕山大学电子镇会神龙】

区别在于升学和寻找工作时，有些导师或者领导主观上偏向这两种院校，当你和他们一样优秀时，他们也会优先考虑211或是985

我一个姐姐和我一样是燕大的毕业生，她考研报的是厦门大学。她成绩足够优秀，很多次获得国家奖学金。但是复试的时候，还是因为燕大双非而受到歧视。不是托关系的话，估计就落榜了。

除非你真的优秀到让面试方或者学校无视可以无视这些条件的时候，这个条件也就变得没有必要了

【大四莆田学院临床医学微卫】

其实主要来说是培养模式不一样，985，211培养的学术型人才，普通本科学校培养的是应用型人才，所以958，211高校老师科研强，科研经费多，有国际视野

虽然发展侧重取决于内在因素，但是不可否认环境对人的作用