老师的印象

对于老师的印象，真正的不在于掌握了多少的知识，而在于对知识的融会贯通。

课上印象最深刻的案例故事是白米巷，梅州丰收节，淘米社区。

同时，也讲述了督导和社工的关系，亦师亦友，彼此成就。

最后，听课，不仅是学习老师教授的知识，而且还有更重要的是，接受老师传递的美好的，优秀的个人品质：对社会工作的发展脉络烂熟于心，面对强权现实的底气，骨气以及霸气，夹杂着刚柔相济的美。