与“宝藏”陆姨的六小时：在茶香与琴韵里，触摸一个灵魂的千百种体温

昨天，在和好姐妹的相约中，有幸邂逅了一位“宝藏大妈”——陆老师。关于“宝藏大妈”这一称呼，是陆老师对自己的调侃之语。确实能够称之为“宝藏”，但是大妈一词对她来说似乎有些老成，她给我的感觉就像一位知心的姐姐，一位活力四射的少女，一位秉持正义的天使。

因为她是好姐妹的忘年之交，因而我们称呼她为“陆姨”。

初见陆姨，并没什么特别感觉。在她的茶室里，她与闺蜜一同热情地招呼我们坐下品茶。因为初见，难免会有一些拘谨，但是陆姨一开口说话，我忽然感觉她是那样随性真诚，“我平时也没那么讲究的，今天辰辰的小姐妹来，我特意讲究了一回，桌面擦的好干净，杯子也用夹子夹起，平时都是直接上手的。”她的幽默与平和，缓解了我们的拘谨，让我们渐渐放松下来，慢慢的，我们会觉得很有趣，随之而来是渴望，是倾听，是学习，是向往，是崇拜......

“趣”在生活之点滴

从昨晚和陆姨告别后，我就在心中反复斟酌，我该用怎样的表述，才能更准确的描绘出陆姨丰富的灵魂。

陆姨有句话这样说：“我女儿总是打电话说，妈你生活的太糙了。确实，外表可能糙一些，我的精神世界却是丰富的。”

此话不假，陆姨穿着黑色的绒外套，头发很随意的挽起，初见就是人群中的平凡大妈。然而，在陆姨看似很糙的生活背后，却隐藏着更高层次的生活趣味。

譬如品茶：在她两层洋房里，她在一楼开辟了一间茶室，在平日的时光里，三五好友相聚一起，品茶“吃瓜”，有趣的灵魂相遇，又会碰撞出多少生活乐趣。

我们静静的坐在陆姨的对面，看着她娴熟的给我们泡茶。第一壶茶，陆姨给我们泡了白茶。温杯、温茶、冲泡、摇茶，一系列操作后，一杯茶色浓郁的茶汤，透着白茶特有的清香，倒入我们面前的茶杯里，满口的茶香，特别享受。冲泡三次后，陆姨给我们泡了第二壶茶，是她自己亲手揉搓的红茶。这壶茶，甜香不涩，我们特别喜欢。一连好几泡，依然茶色浓郁，甜香可口。陆姨调侃说：“如果一壶茶，一直泡而不换茶，就是要赶客了。所以，接下来你们要喝什么茶。”我们平时对茶了解不多，一时也说不出想喝什么。第三壶，陆姨给我们泡了安茶。她说：“这是我珍藏的2014年的茶，安茶是三年成药，五年成宝。所以这种茶，要喝陈茶。”知道酒越陈越香，在陆姨这里，我知道了原来茶也可以越陈越好！

关于吃茶，陆姨有她自己的一番感悟。我们也在她泡茶的操作里，讲茶的故事里和对人接物的真诚里，仿佛懂得了茶道和待人之道。

陆姨的“趣”生活，还体现在她的丰富爱好里。用她朋友的话说，就是吹拉弹唱，无所不能。

陆姨说：“我最近迷上了口琴，每天都会呜呜的吹一通，终于被我搞清了1234567的顺序。”陆姨调皮的说着，比划着。此时，我会觉得有趣的灵魂里又多了一份童真。

她会弹古琴，当绵长的古音从琴弦发出传入我们耳中，仿佛回到了那久远的年代；她会弹古筝，当她给我们播放她弹奏的古筝曲时，我们仿佛又被带到了那种静水流深的意境里。而她又会弹电吉他，古朴与现代的相融，又是那样的浑然天成。

她说：“我对音乐特别敏感，就是那种音乐一响，浑身都想动的感觉。”因而，她也喜欢跳舞，虽然身体微胖，但她舞起来却很轻盈。

平常，她也喜欢写写字，养养花，打打乒乓球。在她家一楼的居室里，可以喝茶，可以写字，可以听音乐，可以打乒乓球，可以跳舞，可以弹奏各种乐器。当然，还可以四人一桌，打打麻将。雅俗共赏，其乐融融。

而此时，我内心升腾起一种感觉：陆姨的所谓“糙”，不过是灵魂丰盈到不屑包装皮囊。 

陆姨的灵魂，恰如动静之间的永恒诗行：

静时是雪落梅园的禅意，动时是蝶舞花丛的灵犀。她既能在静默中生长出思想的根系，又能在风起时绽放出灵魂的羽翼。

“趣”在人格之光辉

和陆姨聊天，你会被她的观点和对祖国的热爱深深折服。

谈及教育，陆姨深情地说：“我很庆幸，就是在我的教育生涯里是一直可以“打”孩子的，而且是能被家长接受的。孩子有时候，还是要“打”的。到现在，我依然能收到家长和孩子对我表示感谢的话语，“陆老师，孩子考上某某大学了，孩子说最想回去看看陆老师”“陆老师，多亏你当年的管教，孩子才有今天的出息，真的感谢陆老师......”

陆姨可以说是一股清流，在铺天盖地的赏识教育、快乐教育的当今，依然能说出这样的话语，足见其真诚。孩子是要“打”的，这个“打”是在足够爱孩子的前提下，当然只是一种惩戒，而非虐待儿童，是要把握好“度”的。

陆姨说：“作为教育人，我们是有责任的。社会的问题，我们管不了那么多，但我们最起码，要做好自己。”话语间，陆姨忽然很感慨。她给我们讲述了，一位年轻教师，因为一位孩子不午睡，而让孩子罚站，而另一位接班的老师只忙着铺床，给孩子扎辫子，完全忽略了这个被罚站的孩子，导致这个孩子站了大半天，家长不愿意了，找到幼儿园。“你们说，这是谁的问题，以人为本，最起码的你都没做到，一个孩子，都上大班了，你说孩子不午睡。孩子是在哪里午睡的，是在你幼儿园里。在幼儿园三年了，孩子都没养成午睡习惯。你还把责任推给孩子，推给家长，难道不应该是老师你自己的责任吗？”陆老师说的义愤填膺，“很多老师说，带娃焦虑了，带娃都疯掉了，我就想问一句话，你做好你自己，做好你自己该做的事了吗？”

“你做好你自己，做好你自己该做的事了吗？”陆姨的话掷地有声，如雷贯耳，很受震撼。陆姨讲到当今时代的一些怪象，为什么现在很多人都喜欢惩恶，而不去多多扬善呢？她认为，恶意是冰冷的，而善良是温暖的。

陆姨深情地说：“无论对谁，我永远都这样说：我爱我的国，我们有责任让我们的孩子从小萌发爱国之心，让孩子感受到我们国家的好。国安，则民安。没有国，哪有我们一个个幸福的小家？所以，我们要永远爱我们的党，我们的国。”

关于陆姨，只是从昨天下午四点到晚上十点的接触，或许我对于陆姨的解读是片面的，但是陆姨对待生活的态度，对待教育的真诚，对待祖国的热爱以及对待我们的热情，都让我深受感动。 让我渴望走近她，从她身上汲取能量，做闪闪发

真正的精神感召无需流量加持，一杯茶、一曲琴、一番肺腑之言，足以在他人的心湖激起涟漪。

最终，有趣的灵魂不是被观赏的风景，而是唤醒他人生命力的火种。陆姨的存在，让每个相遇者忍不住自问：“我是否也在成为他人的‘宝藏’？”——这或许就是这场对话最深邃的回响。