以点带面，各个击破，初中英语原来要这样学……
想学好任何一门学科都要基础足够扎实，才谈得上分类总结汇总分析，把相似的易混的知识点分类区别，对比归纳。这就要求我们平时学完一个章节，或某一个知识点，要善于画树状图进行总结归纳，再与课本进行比较，做到查漏补缺，找出相似易混点，做到看到一个知识点就能够把跟这个知识点相关的，常考的且容易混的总结对比一下，看出异同并加以强化练习。这些都需要我们长期坚持，时间长了，你会发现，其实所学知识就那么些，以前觉得乱的混的，一总结也并没有很难很多，而且后面还会学到相关知识与你们前面知识进行比较，加深印象，长此以往，会达到事半功倍的效果，不知不觉就能取得飞快进步。今天我们就以常考的一些代词为例，为大家详细剖析一下我们应该掌握的知识点，同学们课下要注意针对性练习巩固。
初中英语原来要这样学
(1) another, other, the other, others, the others
another:任何一个，另一个。指三者或三者以上中的任何一个，用作代词或形容词。如：
I don’t like this coat, show me another.
我不喜欢这件衣服，给我一件其他的。
other：另外的。只做定语，常与复数名词或不可数名词连用；但如果前面有the, this, some, any, each, every, no, one及my, your, his等时，则可与单数名词连用。如：any other plant,every other day
the other: 两者中的另一个。常与one连用，构成one….the other…一个……另一个……,作定语修饰复数名词时，表示全部其余的。
others: 泛指别的人或物，是other的复数形式，泛指别的人或物（但不是全部），不可做定语。句型有： some……others…..
the others: 特指其余的人或物，是the other的复数形式，特指其余的人或物。
(2) both, all, either, any, neither, none
both：两者都
all：三者及以上都
either：两者中任何一个
any：三者及以上中任何一个
neither：两者都不
none：三者及以上都不
I had to buy all these books because I didn’t know which one was the best.
我不得不把所有的书买了，因为我不知道哪本最好。
It is easy to do the repair. All you need is a hammer and some nails.
修理这些很容易。所有你需要的只是一把锤子和一些钉子。
I invited joe and linda to dinner, but neither of them came.teacheray.com
我邀请琼和琳达来晚餐，但她们俩都没来。
Which of the three ways shall I take to the village? any way as you please.
下面哪三种方法我应该拿到农村去？什么方法都行你高兴就好。
We had three sets of the garden tools and we seem to have no use for any.
我们有三套园艺工具，我们似乎没有什么用处。
(3) one, ones, the one, the ones, that, those
one用来替代前面出现的单数名词，是泛指概念，相当于“a/an+单数名词”；
ones用来替代前面出现的复数名词，也是泛指概念；
the one用来替代前面的特指的单数名词，有时可用that替代；
the ones用来替代前面的特指的复数名词，有时可用those代替；
that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词，相当于the+单数/不可数名词。
Mr .zhang gave me a very valuable present, one(=a present)that I have never seen.
张老师给了我一件非常珍贵的礼物，一件我从未见过的礼物。
Mr .zhang gave me many valuable presents, ones(=many presents)that I have never seen.
张老师给了我许多我从未见过的珍贵礼物。
The book on the desk is better than that/the one under the desk.
书桌上的那本书比桌子下面的那本好。
The books on the desk are better than those/the ones under the desk.
书桌上的书比桌子下面的那些书好。
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原创/安颖/北京西城英语教师
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