陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第841天20201223
2020-12-23 本文已影响0人
陈妍羽2018
其实要处理我们的情绪
来求助的学员,一开始接触,就开始历数孩子这样,那样的问题,特别是疫情过后,这样的状况就更多了。
昨天的学员,家境比较优越,孩子也是多才多艺,只是现在出现了学习动力不足的问题,更为奇怪的是,孩子在校表现良好,没有发现什么异常,只是每天在家去学校,或者家里学习的状态让人堪忧。
和妈妈沟通后得知,孩子之前学习,生活都没有问题,就是疫情期间,每天盯着打卡完成作业,孩子稍有不好的状况,妈妈就会很焦虑,甚至心脏也不舒服,紧接着就会催促,发火。
妈妈也坦言,自己需要调整,面对孩子的问题,总是着急的催促,不允许孩子这样的速度,不允许他的慢。
其实这都是我们大人的情绪没有调整,不接纳孩子的现状,没有了解青春期孩子的情况。我们的教育要符合孩子的特点,只是用我们想给的方法,孩子不仅对抗,状态也会越来越糟糕的。
需要调整的是我们家长,静下心来,慢慢浸泡学习,会做一个有用的家长~