潜心修炼

      因为课文最后一个单元的作文主题自由创作，为了给学生启示，我随口说了一句“如果你实在不知道写什么，就可以写写老师我呀”等拿到作文需要批改的时候，我发现个别学生说老师的脾气大，爱生气，我也反思。想一想刚带第一波学生的时候，他们更多的评价是老师和蔼可亲，像朋友一样，而现在的我呢，怎么教龄越长越急躁了呢。因此，我和爱人说，我这段时间的状态不对，我要修身养性，多看一些书了，从书中找回最初的那个自己。