成熟

（一）

川川是个14个月大的男孩。他能迅速爬行，能利落爬沙发、坐小车，能操纵滑滑车在房子里各个角落快速自由地滑动。然而，他还不会自主走路。妈妈有时就不由地感慨：川川，你真没用啊，这么大了还不会走路！

外出散步，妈妈说：这个跟我们川川也差不多大啊，看他走得多稳当！另一个的妈妈说：你家宝宝个头这么大，走路不容易平衡啊。多锻炼锻炼吧。

玲子阿姨问：姐姐是什么时候会走的？妈妈说：18个月。

川川看到热闹的场合，手舞足蹈地要从推车上下来。妈妈在一边护持着他走路。他一不小心就歪倒，常常上身已经探出了一大截，下身还没挪出多少——一只小脚丫悬空着准备用脚尖试探地面，另一只脚的胖嘟嘟腿还在歪来歪去。一歪倒，他就顺势做出爬姿来。因为被妈妈搀着一个胳膊，只好作罢，继续站着。

妈妈笑说：川川，你的脚步跟不上你的心思啊。来，姐姐搀另一边，我们再走走。

玲子阿姨一边笑一边想：所谓人的成熟，首先是身体的成熟，然后是自我与身体的协调，再是思想和行为的协调。

就像川川走路，腿脚发育好了是基础，强求会伤身，如同“揠苗助长”；没有尝试与锻炼，身体跟不上心思，身体会受伤，甚至心理会产生挫败感，“欲速则不达”，须知成熟不只是结果，更是过程；没有爱的护持，身体和心思、思想和行为，也许会赖在熟悉安全的角落不能发展、不能走向更开阔的世界和更高大的自己，也许需要更多的耗费与更深的觉醒，才能达到协调成熟的境界，所以我们常说“爱能创造一切”。

如果没有人来养育和爱你，怎么成熟？你有自己吧？

我们都是深海的孩子

（二）

琪琪下半年要读小学三年级，初识时极文静、少话。暑假一见玲子，就说：“阿姨，我要到你家来做作业。我明天就来。”去年被邀约才来，今年真是可喜的变化！书呆子玲子阿姨心想。

“阿姨，我作业做完了！”“我妈说就做这些！”

“阿姨，我书看完了！”“我妈说就看这本。”

琪琪开始在房间里各个角落里转，这里看看，那里碰碰，没一会儿就挨到玲子身边，抓抓毛玩具：“阿姨，你书还没看好啊？”“嗯，还没好，不能玩。你自己安排，好吗？”玲子阿姨继续观察着——在没有安排没有陪玩没有电子产品下，琪琪能自娱自乐吗？

“阿姨，你还没好啊？”“嗯。”“你在看什么书啊？”“有点难，你还不懂。”

琪琪在房间里再转了一会，在沙发上趴一会，又滑下来，又站起来拨弄了会毛玩具：“阿姨，我先回家了。”

玲子阿姨一边送她一边想：哎呀，失败了！自家三小孩，常能一两个小时自管自乐呵。原来人与人真不同！但不能说琪琪没有长大。和去年不愿做作业相比，今年的她自觉多了，虽然还局限于妈妈的安排。从观察情况来看，她太依赖大人，还不知道自娱自乐，主动性还不够，她自身的光亮还没散发出来，也还不具备召唤吸引同伴的能力。

生而为人，自得其乐后，才能发现自己的喜好，养育自己的耐心与内涵，慢慢成长为“不二家”的自己，成为浩瀚宇宙中一颗与众不同的“成熟”星。

学会安排自己的时间，并自得其乐吧。世界这么大，“别人都有人做了，你就做你自己吧”。

每一个你都与众不同