读《护理，护你》

仿佛一阵山野清新的风，把晓凡吹到了我们面前，眉清目秀，聪明温婉，堪称最美的女，最慈的母。

晓凡的眼光果然很准！初中毕业的王义胜很快就从泥瓦匠里脱颖而出，加上晓凡的护工工作，温馨甜蜜的小日子就有了靠山，有了底气。

不是一家人 ，不进一家门。公公带来的一大袋食物和厚厚的两扎钱，是满满的爱和妥妥的安全感。镜头的切换，由县城而省城，晓凡的护理工作由此拉开序幕。老师打下的伏笔，传递出巨大的信息量：城市化进程中农民的生计问题、日趋严重的老龄化社会的护理问题、孩子的升学问题、甚至还有夫妻分居两地生活的问题……，高手，让我们读到的，从来不是文字本身。

吉人自有天相。慈眉善目的老太太现身，晓凡再也不用面对猥琐男了。

微创手术简单方便，可以减轻手术切除带来的疼痛。模式化治疗更多考虑的是医院的效益。这情形，不能不为凌阿姨捏了一把汗。

细数原委，字里行间都是对凌阿姨一样的病患的同情与关怀。人的健康与尊严，永远是第一位的，是一个社会文明程度的体现。

所有的程序，都考虑自己方便，唯独没有考虑病人。只有晓凡例外。她不仅仅在护理，她是在全心全意地护佑病人。

副主任医师真是惜字如金啊！忙是一个理由，可是医生不为病人忙，为别的忙，舍本逐末，呵呵！理解凌阿姨，晓凡，便更见可贵了。

病房就是一个小社会，众生百相可见一斑。老有所依，老有所医，是每个人的期盼，却不是每个人的权利。晓凡在这冷冰冰的病房里，是温暖的存在。

一家五个人五个地方，晓凡性格再乐观，现实种种还要面对，发出沉重的慨叹，便不难理解。凌阿姨遭遇的医生漫不经心的态度，既不专业，更是对病人的不尊重。

铁打的医院，流水的病人。用心做事的人才会被认可。晓凡带着一颗护佑病人的心工作，辛苦了自己，温暖了患者。她在劳动中护佑了病人，病人和家属，用尊重护佑了晓凡。

爱出者爱返，福往者福来，鸣鹤在阴，其子和之。你用爱来对待别人，别人也一定用爱来回报你；付出自己的福报，得到的是更大的福报。鹤在山上的北面叫，它的孩子雏鹤在应和它。

谌历老师通过护理工晓凡的故事，辐射了当今社会多个层面，多个领域，呈现了一个不容忽视的社会问题：老龄化日趋严重，不同年龄段的人应当如何面对？凌阿姨的无助提醒读者，如果老去的是自己，怎样挑一个晓凡一样尽心尽力的护工；如果需要照顾的是家人，你会像凌阿姨的丈夫一样考虑周详吗？或者，你就是一个护理者，每天面对不能自理的家人，当从晓凡身上借鉴一些什么呢？也许就是像晓凡一样健康的体魄，像晓凡一样善良的同理心，像晓凡一样能干的双手。你护佑着别人，生活以自己的方式回护你。如此，甚美！