我与阿福童的故事

美丽的遇见

初次遇见阿福童是在互加美丽乡村大课表上，看见这个名字就很好奇，促使我有了进一步的了解。当时看了简介很坚定的把这门课程融合进我的日常课表中。

阿福童快乐财商课由上海百特教育咨询中心自主研发,面向乡村儿童,以提升乡村儿童财商意识、养成良好的行为习惯的网络课程。课程以认知与探索自我,权利与责任,储蓄与消费,计划与预算,儿童创业五大模块作为框架进行开发,以阿福童农场奇乐小鸡桌游为教具载体。助力乡村儿童在课程的参与和学习中

1.建立自信,获得正确的自我认知

2.获得财商启蒙,习得对财富、金钱的正确观念步获得成本、储蓄、风险控制、理性消费等财商

3.学会在有限的资源中学会选择,为自己的人生做划,有效提升应对环境带来的负面影响的能力,从有机会或顺利参与现代经济和社会生活中   

参与课程之旅

2017年9月7日，我带我班上的32个孩子们开启了神奇的“阿福童财商课程”之旅。记得第一节课程是讲团建的，孩子们在小小农场主的带领下，分成八个小组，每组四个孩子。每个小组为自己的团队讨论出“鸡头、鸡耳、鸡嘴”等角色，为接下来的课程做好了准备工作。课程结束我做了美篇分享：“孩子们的团队文化建设展示，真的没想到孩子们能做的这么好，以前从来没有接触过这样的内容。孩子们的第一次课堂表现竟然这么优秀，相信在未来的财商课堂上会变现的更加优秀哦！感谢直播老师，感谢互加。”第一节阿福童财商课

孩子们在第一节阿福童财商课上做游戏

此后的每一节课程都带孩子们参加，如正确认识自己、做一个幸福快乐的小农场主、让我们一起做个计划、制作家乡旅游图。在学习学习如何储蓄这一课时，来自河南三门峡马耳岩小学的付娜校长说道：“今天的课堂笑声不断，马耳岩小学和中咀岭小学的孩子们想出了很多我们大人没有想出的办法，让我们仿佛回到了自己的童年，这样的课堂真有意义。”

马小琴上麦分享

2017年秋季学期最精彩的一次课程是小小赶集日-把卖场搬进教室。

2017年12月21日下午3点，在中咀岭小学三年级教室隆重举行“赶集”活动。本次活动主要模拟真实赶集场景，三年级的32名同学分成8个摊位(1—8)小组，作为卖场人员，每个摊位由摊主、监督员、收银员、宣传员组成。买主主要是我们学校全体老师、其他年级部分学生和家长。每个买卖人都有10元奇乐币，用于买卖活动。

活动整体流程，摊位设计，海报设计，商品标价，优惠卷，摊位分工，都是由孩子们自主完成。马正文老师在整个活动过程中扮演顾问角色，给孩子建议，让大家体验了一场“赶集”活动。

摊主们在做赶集后的结算

  本次“赶集”活动在互加计划CCtalk平台同步直播，在全体老师的共同辅助下有序的进行，培养了孩子们的经商意识，在买卖活动过程中锻炼了孩子们的沟通表达能力、团结协作能力、市场营销能力。孩子们经历了卖商品过程中的宣传，吆喝，讨价还价，买二送一，买大物品赠小物品的一系列营销策略。在付出辛劳，时间，智慧的同时获得了快乐、报酬(赚回的钱)。活动最后评选出卖场中挣钱最多的前三名(摊位)进行表彰奖励。

2018年春季学期带孩子们参与了进阶课程，同样每一节课程都在全程参与。在学期末和孩子们一起举办了互联网集市。2018年5月31日的由百特教育组织的阿福童乡村网络集市开启了并在沪江CCtalk(8285591)平台如期举行了。甘肃中咀岭小学三年级孩子们这是第二次体验“创业”，不过完全不同于上次“赶集日”创业活动。这次面对的是陌生的网友，通过直播销售自己的“商品”。是真正的货真价实的实物交易活动。

互加计划安妮老师以500元价格成功买走了孩子们的“绣花枕头”

在这次互联网集市上最大的亮点不是孩子们通过卖实物转的钱，而是孩子们的创意广告，比如；““大家快来看呀，我们这里有彩泥小动物，可是很可爱的，走过路过可千万不要错过喔！这是我们亲手做的，无毒无害，绿色环保。这些彩泥小店里的‘小动物’可以陪着您家的孩子成长！”。还有这个广告词：“快乐诗配画，美丽又漂亮，里边有诗，喜欢 的人可以多多欣赏，还可以多背诗。诗配画小点欢迎您的光临。给你一个诗意的生活，还你一个精彩的人生。售卖价格很低，收藏价值很好，快来买，快来抢。

互加计划国栋老师和孩子们在线上讨价还价

孩子们的“互联网集市”销售清单

王婷同学精心包装的彩泥商品，准备邮寄给远在湖南的一位朋友

互联网集市活动顺利完成了。孩子们获得了“最佳销售团队、最佳创意广告团队、小小阿福童”等荣誉。

马建吉同学获得了“小小阿福童”荣誉

孩子们的成长

一份努力一份收获，我在平凡的岗位上在积极孩子们创造和链接一切的优质教育资源。在参与阿福童财商课程的这一年里，让这些大山的孩子们学会了

1、正确认识自己与他人，能够处理好同学关系、师生关系等。

2、通过课程学习，获得了自信，勇于跟被别人打交道，学会团结协作、共同完成目标的能力。

3、学会了制定计划，计划自己的学习目标、人生目标等。

4、建立理性消费观念，从小养成合理使用金钱，不乱花钱的好习惯，做一名合格的经济小公民。

5、实践了创业活动，通过“线下赶集、线上互联网集市”活动，孩子们了解成本的意义。

6、为以后的个人生活有了良好的财商素养，培养了中国未来有财商意识的人才

个人的成长

孩子们的成长也伴随着自己的成长一并长大，我从一个乡村代课教师，成为互联网教育公益人。是从财商课里学到了如何做好个人人生计划。在对的时间遇上了对的人和对的事，遇见了大王老师，遇到了西瓜老师，遇到了王胜董事长，在与百特财商课程中逐步成长，在与从事财商教育的这些优秀朋友们那里开阔了眼界。在2018年暑期，成都的“阿福童乡村教师成长营”线下培训中真正懂了财商教育对于乡村孩子们是多么重要啊，我想唯有初心不变，我们才能做好乡村教育。

感恩李焕老师在上海亲自给我颁奖

（时间仓促，未细细整理，后期再做详细记录）