致青年老师

罗曼·罗兰说：世界上只有一种英雄主义，那就是当你认清了生活的本质却依然选择热爱生活。我想这句话同样适用于教育。

教育注定是艰难的，这是教育的本质，可我们这些做教师的，依然要竭尽我们最大的努力，在每个学生离开我们之前对他们都永不放弃。哪怕我们的心里，早已经无数次地想要放弃。可我们的手却执着地紧拉不放。这是一个教师的职业本能。

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我想对年轻老师们说：想的、说的、做的，是三回事。

把想的说的去做起来，是务实作风第一步；在做的过程中不断修正完善，是务实作风第二步；把做的成功与失败记录下来，是务实作风第三步；边想边做、少说多做、做做写写、反思总结、修正完善。有务实工作作风的人，就是把问题变成课题研究的人，就是把生源变成了资源的人，就是真正的有创新精神的人。

3、每个人终究有自己的路要走，也许你的很多努力终究无法换来学生的改变，那就坦然接受这样的结局。教师要学会让自己的眼睛看到一些美好快乐的东西。在教师自己情绪低迷的时候，学会让自己振作起来，快乐起来。

4、一个老师真正的成熟，绝不是在学生们面前颐指气使，而是放低姿态，蹲下身子，平等善良。这才是人与人相处的样子，这才是教育里最美的样子。

5、教育，说到底是“人育”，真实的老师，真实的学生。言行不压抑、有节制，这不是矛盾，是一种高度智慧的统一。

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在求知的路上，教师只是先行者，把自己学到的做人道理和知识告诉后来者学生，而且是以真诚、尊重、共学的方式，才会赢得学生的尊重。

7、所有的教育方法，都源于一个不变的东西：真诚地对待每一个学生。哪怕你心里再不喜欢这个学生，你也要努力不让自己的话语带上冰渣子。

永远相信，曾经相信过的那些事情，一定会变成美丽风景出现在你面前；

永远勇敢，无论是站在阳光下还是风雨中，有能做自己的自由和敢做自己的胆量；

永远赤诚，毫无保留地爱、真诚纯粹地喜欢，站在讲台上坦荡无畏；

永远热爱，不虚掷这黄金时代，笨拙却坚定地成长、发光。